Apró örömök élvezete

Figyeljünk a mindennapok csodáira! 1.A

Az első osztály már félkörbe helyezett székekkel várt. A témafelvezető kérdésemre a mai nap átélt örömforrásokra több kisgyermek hozta jobbnál jobb válaszait: kedvenc pólómat/nagymamám kötötte mellényt húzhatott fel, jó időre ébredt, finom volt a reggeli. A többség az elmúlt napokból tudott egy-egy csodamozzanatot hozni: nagyszülőknél töltött hétvége, focimeccs során az nyert, akinek drukkolt, hétvégi jóidő, közös online játék a más országban élő apukával, az új biciklivel hamar megtanult tekerni stb. Mindenkit megvártunk, meghallgattunk. Ezt követően átrendeztük a termet: 5 asztal köré ülhettek, majd a lecsendesedést a hónap dalának meghallgatása segítette.
Az 5 asztalnál 5-féle játék várta a gyerekeket: kézzel varrt memóriajáték, párkereső, kukacépítő, Micimackó puzzle és zsákból forma kitapogató, azonosító. Minden gyermek mindegyik asztalnál kipróbálhatta az ott található játékot körforgásban. Érdekes volt megtapasztalni, hogy voltak társaságok, ahol az egyébként önbizalomhiányos gyermek megerősítéseket kapott (jobb volt társainál), a versengő helyzetben együttműködést lehetett látni, az összedolgozást gyakorolhatták a közös feladatmegoldás által, új szabályokat hozhattak létre.
Az óra végén elmondta mindenki, hogy melyik játék/játékok tettszettek nekik a legjobban. Az óra célja megvalósult, mindenki átélhetett egy vagy több apró örömet.
Köszönöm a tanító néninek a segítséget, valamint a lehetőséget!

Boldog Dóra felhős napja

Boldog Dórát felhős napján próbáltuk felvidítani. Az apró örömöket hívtuk segítségül. Szembekötve ízleltük különféle ízeket, kitaláltuk ki van a takaró alatt, valamint szembekötve tapogatással kitaláltuk ki áll előttünk, hangszerekkel a hallásunk fejlődött, több illat minta alapján csoportosítottuk az illatokat. Ezek az apró örömök segítettek Boldog Dórának hogy felviduljon, vidámabb legyen a napja. Szerintünk sikerült ezt elérni. 🙂

„Babos zsebek”

Foglalkozást vezető: Németh Noémi
Foglalkozás címe: „Babos zsebek”
Életkor: 5.-6. év
Fő didaktikai feladatok:

Bagdi Bella: Hálával c dal lejátszása, játékba hívogatás a dallal.
Beszélgetőkör kialakítása a szőnyegen:

„Apró örömök” (egy- egy apró öröm megnevezése).

„Vidám Vili története.” (mese bemutatása a gyermekeknek).
Gyermekeknek 10-10 szem babocska átadása, melyet ők is a jobb zsebükbe tesznek. Követjük Vidám Vili szokását.

Új mondóka bemutatása, közben egyenletes lüktetés érzékeltetése: Vilivári (EZO 60.)

Játék:
Tükörjáték (két gyermek egymással szemben áll. Egyik gyermek a tükörkép, utánoznia kell a vele szemben álló gyermektársát: arcjáték, testjáték).

Új mondóka megismétlése: Vilivári (Ezo.60.)

Felhasznált források: https://www.youtube.com/watch?v=6yWpmWKwcvM
Bagdi Bella Bezzeg Andrea: Boldogságóra Készségfejlesztő, kifestő és színező munkafüzet
Ének zene az óvodában 1974 Forrai Katalin Tizennegyedik, bővített, átdolgozott kiadás

Márciusi meglepetéskártyák az elsősöknek

A Boldogságóra program márciusi témája az apró örömök élvezete. Az 1. a osztály elindult a közeli ligetbe, hogy megkeresse és megérezze, hogy milyen is az az apró öröm, ami mosolygóssá varázsolja a napot. Osztályfőnökük, Héninger Ildikó meglepetés kártyákat rejtett el a liget fái, bokrai, virágai közé. Ebben nagy örömmel segített néhány 3. osztályos tanuló is. A vidám kis elsősök nagyon lelkesen keresték a kártyákat. Nagy Zétény 6 darabot is talált, aki örömét megosztotta társaival, és néhány kártyát átadott azoknak, akik nem találtak egyet sem. Ez egy igazi Fair Play-díjat érdemel. Legyél te is részese örömünknek! A ligetben 6 darab kártyát nem sikerült megtalálni. A kártyákat megtalálók jutalma egy-egy csoki lesz.

«‹ 161 162 163 164›»
‹