Ismét elkezdtünk egy új tanévet. Örültünk a témának, mert több új kisgyerek érkezett az osztályunkba, így megismerésük és beilleszkedésük is könnyebb volt. A hála-kert készítése a hozzá tartozó drámajátékok, beszélgetések, közös rajzolások mind ezt szolgálták. Köszönjük az élményt!
A foglalkozás témája nagyon megérintette a gyerekek lelki világát. Rengeteg pozitív érzést szabadított fel bennünk. Kellemes volt látni Őket, ahogy a hála virágait készítették megilletődve és elgondolkozva, hogy mennyi mindenért lehetnek hálásak.Örülök, hogy részese lehetek ennek a programnak.
Hálavirágaink Albert Camus idézete jegyében készültek: \”Az ősz egy második tavasz, amikor minden levél virággá változik.\”
A 6. osztályos tanulóim nagyon lelkesen láttak hozzá a feladathoz. Némi tanári irányítással sikerült kialakítani osztálytermünk színes, „kis” kertjét, ami mindannyiunkat boldoggá és hálássá tett.
A kis elsősök ügyesen megfogalmazták, hogy kinek és miért hálásak.
A rajzban történő kifejezés már nehezebben ment. Egyszerű, de aranyos rajzok születtek.
A mi hálakertünkben a gyerekek a színes kis virágok.
A tanévre való felkészülés közben találtam rá a Boldogság óra programra. Azonnal éreztem , hogy az osztályom számára ez egy csodás kalandnak ígérkezik. Az első két hétben sokat beszélgettünk a háláról, majd egyre több helyzetben fejeztük ki tudatosan ezt az érzésünket egymás felé. Ami külön öröm, hogy „visszük” haza is ezt a figyelmességünket. Hónap végére közös ötleteléssel, tevékenységgel , hangulatba hozó zenehallgatással megszületett a „Jómadarak” hála-kertje. Mutatjuk is mindenkinek büszkén.
Csoportunk az idei nevelési évtől csatlakozott a “BOLDOGSÁGÓRA” programhoz.
Kiemelt célunk és feladatunk közé tartozik: erősíteni önbecsülésüket, önértékelésüket, oldani a feszültségeket, erősíteni a társas kapcsolatokat, ezáltal egy igazi közösségé formálva csoportunkat.
Nagy lelkesedéssel fogtunk bele az első téma feldolgozásába, melynek címe a „Boldogságfokozó” hála volt. Elkészítettük a boldogságfalunkat, valamint minden gyerek hálavirágot készített, melyből megalkottuk a hálakertünket. Beszéltünk, hogy mit jelent számukra a boldogság, minek örülnek, és mi az, amitől jó érzés tölti el őket.
Mind a gyerekek, mind a pedagógusok nagyon jól érezték magukat az első Boldogságóra alkalmával.
Elkészítettük Hálakertünket.
Bán Aladár Általános Iskola, Várpalota 3.b
Osztályommal hálás szívvel csatlakoztunk a Boldog Iskolák csapatához.
Milyen módon fejezhetjük ki a hálánkat?! Ez volt boldogságóránk témája.
Kis törpjeim azt mutatják be a videóban, hogy sokféle módon lehetünk hálásak: kedves szóval, öleléssel, egy mosollyal, jó cselekedettel és ajándékkal egyaránt !