Az év végi összegzés az eddigi ismeretekből, játékokból. Alig várják az új tanévet, hogy újra és újra játszunk, vidámak és önfeledtek legyenek kötelezettségek, házi feladat nélkül.
A hála gyakorlása
A sport és mozgás a gyerekek mindennapi elfoglaltsága. Arról beszélgettünk mit próbálnának ki, ami érdekes számukra. Ki milyen sportot űz, a családban a szülők testvérek sportolnak e valamit. Csoportokban keresték a különféle sportágakat, nagyon élvezték, hiszen első osztály vége felé külön élvezet az ilyesfajta játékos feladatlap, amikor önmaguk olvasnak, keresnek, írnak….
Segíteni jó érzés! És a legjobb látni a másik örömét és háláját! Ezt „gyakoroltuk” ebben a hónapban!
Szeretetben, szívecskében örökítettük meg, hogy milyenek voltunk picinek, óvodás korban és most első osztályban. Szívünk tele szeretettel és elfogadással. A gyerekek egy egy emléket meséltek el magukról kisebb korukból, ezzel is építve a közösséget az új baráti kapcsolatokat és könnyebbé tettük a beilleszkedést az iskolai környezetbe.
Mi mindenért vagyunk hálásak anyának nap, mint nap…ezt rajzoltuk meg.
Testmozgás témakörében sikerült nagyon boldog,felszabadult,s remélhetőleg hatékony órát alkotnunk a gyerekekkel.
Miután előző foglalkozásokon megbeszéltük a test edzés fontosságát,ezen foglalkozáson átvittük a gyakorlatba a tanultakat:
A foglalkozás első részében mindenki kapott egy-egy testmozgást,amit bemutattak,s többiek kitalálták.Voltak,akik szégyenlősen,alig-alig mozogva mutatták be,de a többi gyerek sorban állt azért,hogy ő is bemutathassa.Beszéltünk arról,hogy melyik sportág tetszik nekik,s ki miben,melyik mozgásformában jeleskedik.
2.Az óra további felében a szervek összekapcsoltságának fontosságát,egymásra utaltságát vizsgáltuk egy labda segítségével,(s a biológia tanárnőével).Volt is kavarodás,de kibogoztuk a szálakat.
3.részben pedig jót ugráltunk,mozogtunk a hónap dalára.
Ismét sikerült boldog hangulatban és feltöltődve menni a következő órára.
.
Diákjaim nagyon örültek, hogy kimentünk a szabadba. Mindenki a számára szeretett sporteszközt választotta. előkerült egy régi játék, a gumizás.
A boldogságórát január első hetében azzal kezdtem, hogy mindenki újévi fogadalmat tett. Ez az egész osztály számára teljesen ismeretlen volt, szüleiktől sem hallották. Majd arról beszélgettünk, mi mindent kell annak érdekében megtennünk, hogy kitűzött terveinket, céljainkat elérjük. A gyerekeknek a mese is nagyon tetszett, örülök annak, hogy mire harmadik osztályban ezt a mesét vesszük, már ismert történettel dolgozhatunk tovább.