Nekünk mindig süt a nap!

Mi együtt mindannyian optimisták vagyunk. Fontosak vagyunk egymásnak. Boldogok vagyunk, mert egészségesen élünk és együtt ünnepelhetünk névnapot és születésnapot egyaránt. Sokat tanulunk egymástól, új dolgokkal ismerkedünk. Nagyon örültünk, mert mindenki tudott saját hangszert készíteni. A családok apraja-nagyja összefogott, így egy egész teherautónyi papírhulladék gyűlt össze, melynek értékét együtt költhetjük el. Újra le tudunk ülni a kerti kis padunkra egymás mellé és egymással szemben, mert az ügyes apukák megjavították nekünk. Mi minden kis dolognak örülünk! Így könnyű optimistának lenni!

A gyermekek még nem igazán találkoztak az optimizmus szóval, így amikor saját életükből pár példát említettünk nekik, hamar megértették mit is jelent. A boldogságórát relaxációs gyakorlatokkal kezdtük, majd megismerhették Szomorú Szilárdot és Boldog Blankát is. Nagyon tetszett nekik a játék, könnyedén felvidították szomorú társaikat. A témához kapcsolódó mese meghallgatása után megismerkedhettek az óvó néni varázs szemüvegével, melyen keresztül mindent szebben tudunk látni. Alig várták, hogy ők is elkészíthessék a saját szemüvegüket. Az egyik gyermek azt mondta, hogy elviszi magával az őszi szüneti üdülésükre, és a szüleinek is oda fogja adni, hogy mindent még jobbnak, még szebbnek lássanak. Egy másik napon a tükörjátékot is kipróbáltuk. Nagyon sok jó tulajdonságot mondtak egymásról a gyermekek, mely mindenkit jó érzéssel töltött el, önbizalmuk növekedhetett a játék által.

E havi témánk az optimizmus gyakorlása volt. A téma megvalósítását a szomorú és a vidám fogalmak tudatosításával kezdtünk. E két fogalmat ábrával is szemléltettük, Szomorú Szilárd és Boldog Blanka mindenki számára kedves játékot varázsolt a csoportokba. A gyerekek arckifejezésükkel is próbálták imitálni pillanatnyi érzelmi állapotukat, hangulatukat, ennek tudatában választottak, melyik oldalon szeretnének állni. Beszélgetőkör során elmondhatták tapasztalataikat, mikor és miért szomorúak, illetve vidámak. A gyerekek rajzban is kifejezték gondolataikat, tetszésüket az őket körülvevő világról. Néhányan a természet szépségét próbálták megjeleníteni. A rajzokból kiállítást rendeztünk. Záró körben nagy sikere volt a tükörnek, belenézve elmondták, hogy szerintük mi az, ami szép, illetve jó bennük. A kissé félénkebbeknek, zárkózottabbaknak, főként a kicsiknek, kérdezéssel segítettük mindezek megfogalmazását. Ezekkel a feladatokkal célunk volt az, hogy gyermekeink legyenek optimisták, segítsük őket kitartóbbá, szociálisan érzékenyebbé válni.

Elkészítettük a Szomorú Szilárdot és Boldog Biankát. Két csoportra osztottam a gyerekeket, lányok voltak a Boldog-vidám csapat a fiúk a szomorúak. Nagyon hamar sikerült vidámságot varázsolni a szomorú csapat arcára, nehezen bírták ki, hogy csak mimikával és gesztusokkal próbálják felvidítani a szomorú csapatot. Gyakran hangos nevetésbe törtek ki .
Ti, hogy látjátok a világot- játék, nagyon érdekes számomra is. A gyerekek vagy az anyukájukat nevezték meg vagy a barátaikat akik segítettek nekik megnyugodni ha szomorúak. Egy kislány azt fogalmazta meg-“Azét látja szépnek a világot mert van szerető családja és nem árva kislány”.

Hálafa,
hálakövek festése
\”Miért vagyok hálás?\”-szív
Közös relaxáció 🙂