Hála reggel , délben ,este
A hála gyakorlása
Az adott téma kapcsán a „Szervusz, kedves barátom” kezdetű népi játékkal köszöntöttük egymást a beszélgetőkörben. A tevékenységi sarkokban pedig azt gyakoroltuk, hogy a barátok segítik, megajándékozzák egymást, gondoskodnak egymásról. A mértani formákról tapasztalatot szerezve együtt állták ki a próbákat, így bejuthattak a Barátság birodalmába. Itt együtt eljártuk a barátságtáncot megkoronázva ezzel a barátság napját.
A gyerekek örömmel beszélgettek a barátságról.
A november havi boldogságórán a barátságról és a társas kapcsolatokról beszélgettünk a gyerekekkel. Elmondhatták, hogy miért szoktak szomorúak lenni és ki szokta megvigasztalni őket. Megbeszéltük azt is, hogy jó érzés másokkal megosztani problémáinkat és milyen jól esik a társak vigasztalása, biztatása és segítése a bajban. Kitértünk arra is, hogy milyen módon tudjuk megvigasztalni a társainkat. A beszélgetést követően eljátszhatták azt a szituációt, hogy az egyik gyermek szomorú és a másik pedig megvigasztalja. Nagy lelkesedéssel vállalkoztak erre a feladatra és egymás között beszélték meg, hogy ki lesz a szomorú és ki fog vigasztalni. Végül négy kis szőnyegen négy csapatot alkottunk: hópehely, falevél, pillangó és labda jelű csoportokat. A szőnyegeken színes kockák sorakoztak, amelyekből közösen alkothattak építményt. A munka végeztével elmondhatták véleményüket az elkészült alkotásokról. Nagyon tetszett a gyerekeknek a foglakozás, örömmel vettek részt a játékokban.
A havi témához kapcsolódva mindenki lefesthette a barátját,
A társas kapcsolatok témakörben, főleg a barátságról beszélgettünk. Mivel első osztályosok vagyunk, számunkra nagyon fontos, hogy szerető és elfogadó osztályközösségünk legyen. Azt szeretnénk, hogy mindenki jól érezze magát az osztályunkban, barátságok szövődjenek, ne érezze senki magányosnak magát. A sok közös program is segít ebben, most az első közös karácsonyunkra készülünk, ezt a fényképünk is mutatja.
A mai alkalommal a barátságról beszélgettünk. Először arról beszéltünk, hogy miért van szükségünk egymásra, mit jelent a társ jelenléte, milyen egy jó barát. Körbe ültünk és barátság pókhálót szőttünk, ahol mindenki elmondta, hogy miért az általa választott társnak adja a gombolyagot. A szimpatikus társak összeálltak és a sziámi játékban jókat nevettünk tánc közben. Majd a csoportnak az volt a feladata, hogy építsenek közösen egy építményt. Mindenkinek hozzá kellett tenni a műhöz és nem szabadott leomlania sem. Amíg a gyerekek építkeztek addig a segítőmmel előkészítettük a bábokat. A remekmű elkészítése után megbeszéltük, a tapasztalatokat. Ma a Süni irigy lesz mesét adtuk elő a gyerekeknek, akik azonnal megértették a mese mondanivalóját. A megbeszélésen lelkesen mondták el a véleményüket. A foglalkozás lezárásaként megalkottuk a barátságláncot. A kis ember figurát magukra formálva színezték ki. Majd ezeket a figurákat sorba rakva alkottuk meg a mi barátságláncunkat.
Ebben a hónapban csatlakozott hozzánk iskolánk fejlesztő osztálya is. A csoportban súlyos, halmozottan sérült gyerekek és egy értelmileg akadályozott gyermek jár. A társas kapcsolatok témakört dolgozták fel, megtanulták, hogy segíthetnek egymásnak. Amikor lemegyek hozzájuk, úgy érzem másik dimenzióba kerülök. Igaz, őszinte, tiszta, feltétel nélküli szeretet. Az órát tartotta: Szigetvári Anikó gyógypedagógus. Köszönöm neki!
A barátságháló szövésével kiderült , hogy ki kinek a barátja. Beszélgettünk arról, hogy miért fontos a barátság. Felhívtam a gyerekek figyelmét a belső értékekre a szerethetőségekre. Emberformákat színeztünk saját képmásukra, majd barátságláncot készítettünk belőle. Napról napra alakulnak a baráti kapcsolatok, szeretik ha vannak barátaik és barátai lehetnek másoknak. Ha valakit bántanak, megvédik, segítséget hívnak és megígérik, hogy vigyáznak egymásra. Jókedvűen táncoltak Bagdi Bella ,,Ha boldog vagy” című dalára.