
A hála gyakorlása

Szilvási Általános Iskola Felsőszilvási Általános Iskolája
Karácsonyi műsorral örvendeztettük meg a rák betegek helyi szervezetének tagjait .






A megbocsátás átérzése, átélése igen nehéz. Rágondolni vagy újra felidézni valamilyen rossz tettet, érzést és megbocsátani. De ahogy a gyerekek egymást átölelték, és egymásra nevettek, úgy érzem, hogy sikerült az óvodásainkkal megéreztetni azt, hogy a társaknak való harmonikus kapcsolat, a megbocsátás elengedhetetlen feltétele annak, hogy saját magunk is jól érezzük magunkat. Ne terheljük a szívünket, ne cipeljük a terhet, a haragot. Saját életünk is szebb lesz, ha szívünkben szeretet van.
Kemecsei Református Hétszinvirág Óvoda és Tipegő Bölcsőde
Drága Kislányom, Legkisebb Királykisasszony!
Azért írom neked ezt a levelet, mert nem tudom elfelejteni, hogy mekkora bűnt követtem el ellened, ezért bocsánatodért esedezem.
Hátralévő életemben arra fogok törekedni, hogy hogy ezt a hibát valamilyen módon jóvátegyem. Tudom, hogy nem lehet elfelejteni azt, hogy kitagadtalak, elzavartalak a palotából, mert úgy gondoltam nem szeretsz eléggé, ha csak úgy szeretsz, mint az emberek a sót.
Már tudod, a királyi férjed jóvoltából, hogy rettenetesen megbántam ezt a tettet, és hosszú időn keresztül kerestettelek az egész világon. Kárpótlásul neked adtam a legnagyobb birodalmat örökségül, mégis úgy érzem, hogy mindez kevés.
Kérlek, bocsáss meg nekem, mert tiszta szívből szeretlek, és nagyon megbántam, amit veled tettem, az életem része vagy, az én vérem vagy, s szeretném, ha minden olyan lenne, mint régen volt!
Sokszor csókol, ölel a te szerető apád, az öreg király.
Április hónap bővelkedett olyan eseményekben,amelyek a mindennapok apró boldogság-gombóckái mellett nagyobb örömöket is tartogattak számunkra.
Április 1.-e, a bolondozások napja, amely jó kis tréfákkal örvendeztetett meg minket. Következett a Húsvét csodája, vallási tartalommal, a tavaszi megújulással, a családi ünneplés örömével. majd a Föld napjának elgondolkodtató és cselekvésre serkentő megismertetésével, megünneplésével, végül az Anyák napi készülődés izgalmával,boldogságával.
Ezek közül a Föld napjának megünneplését emelném ki:
Erre szinte egész hónapban készültünk,hajtattunk aranyvesszőt, csíráztattunk kukoricát,- ami nem sikerült, mert hőkezelt volt… Ez alkalmat adott annak megbeszélésére, hogy miért nem csírázott ki és miért hőkezelték. Ezután borsóval próbálkoztunk, amely a vizes vattán kicsírázott! Örömteli tevékenységünk volt csíráztatni, elültetni, öntözni és növekedésüket, fejlődésüket figyelemmel kísérni.Föld nélkül, a vattán hagyott borsók az öntözés ellenére elpusztultak, de a földbe ültetettek megnőttek, kivirultak. végül hazavihették a növénykéket a kertjükbe elültetni.
Megbeszéltük – ennek kapcsán is -, hogy mi mindent ad nekünk a föld, és, hogy hálánkat a megóvásával fejezhetjük ki. Ötleteiket felhasználva elmondtam , bemutattam ennek az általuk is végezhető módjait ( pl.: növények, állatok óvása, megfigyelése, szelektív szemétgyűjtés, vizuális tevékenység során „szemét” felhasználása…stb.). megtapasztaltattam velük, hogy ezek a tevékenységek a jól végzett munka örömével is megajándékozzák őket.
Végül játékidőben, amikor jól láthatták, hogy hulladékot használtam fel, egy fejlesztő játékot készítettem nekik, amelynek nagy sikere van azóta is.