A hála gyakorlása
– kezdő relaxáció: „Tüdőtakarítás”
– zenehallgatás: Szép nap, ölelj most át engem …
– mondóka: Kerekerdő kalandra hív téged…
– mese: A Hálafa története
– zárás: Gyűjtögessünk
Kiválasztottuk, kinek mi a kedvenc témája a tíz közül, miben változott a Boldogságórák által, és mit fog kipróbálni ezután. A legnépszerűbb az volt, hogy „otthon rendszeresen relaxálok”. Úgy legyen! 🙂
A tanév végén a legnagyobb lazítás az volt számukra, ha kinyitottuk a társasjátékot és beszélhettek, beszélhettek…. . Kérdeztem tőlük, milyen volt ez a tanév. A válasz : boldogan és gyorsan elrepült! Az utolsó szülői értekezleten megkértük a szülőket, húzzanak maguknak egy kártyát, mint reggelente a gyerekeik és mondják el ,mit éreznek. Pillanatok alatt mosolyogtak, kivirultak, meséltek. Pont olyan jókedv és nyugalom uralta a termünket, mint reggelente. Megértették, miért is fontosak nekünk ezek az órák. Nagyon várjuk a következő tanév örömeit!
A hónap dalát és a mesét többször meghallgattuk.A célba dobást mindannyian kipróbáltuk, megpihenve beszélgettünk milyen érzés, mikor a labda célba ért? Ki mit szeretne megtanulni, elérni. Kis segítséggel, rávezető kérdésekkel irányítottam a beszélgetést, volt aki a csizmáját szeretné egyedül segítség nélkül felhúzni, a kabátot begombolni, szépen megfésülködni, reggelente mosolygósan érkezni az oviba, megfogni a kis pajtása kezét, letenni a cumit, pontosan megteríteni, halkabban beszélni, szépen összehajtani a ruhát, pontosan kirakni a játékot.Közös célnak állítottuk a madarakról való gondoskodást.Felkészültünk a madarak téli etetésére, gyűjtöttünk madáreleséget, kihelyeztük az etetőkbe, s mi magunk is elkészítettük a barkácsolt etetőt, madarat és eleségét.Továbbá közös célunk, hogy továbbra is gyakoroljuk szokásrendszerünket, udvariasak, figyelmesek, és segítőkészek leszünk egymással. Természetesen egyéni, és közös céljaink elérését segíti, ha bátorítást, biztatást, segítséget és szeretetet kapunk, és adunk egymásnak.