A sziv alak jelképezi a szeretetet és benne a kezeink az EGYséget. Boldogok vagyunk és hálásak, hogy együtt lehetünk.
A hála gyakorlása
A foglalkozást Bagdi Bella dalával kezdtük. Körbeültünk, fogtuk egymás kezét és hallgattuk a dalt. A dal után megkérdeztem a gyerekektől, vajon miért lehetünk hálásak? Ezeket átbeszéltük, és megerősítettem bennük azt a sok jó ötletet, amit mondtak, s elmondtam én miért vagyok hálás nekik. Körbeadtunk egy színes levelet, amit utána mindenki, aki valakinek hálás valamiért továbbadta. Felhívtam figyelmüket az apró gesztusokra. Ezután elénekeltünk egy dalt, s mindenki egy párt választott, akivel „öröm táncot” járt. Ezután elmeséltem nekik a Hálafa történetét, amit át is beszéltünk.
Az órát a „Szép nap ölelj most át engem” kezdetű dal meghallgatásával kezdtük. Megfigyelési szempont az volt, hogy figyeljék meg a szöveget és a dallamvilágot milyen érzéseket nyújt!
A zene meghallgatása utána megkérdeztem meg tudják-e mondani saját szavaikkal, mit jelent az a szó HÁLA. Ezután megbeszéltük miért lehetünk hálásak. A hálánk kimutatásáról is beszéltünk, hogy milyen módjai lehetnek. És végül eljutottunk oda, hogy mindannyiunknak van egy fontos személy az életében, akinek életünkért hálával tartozunk. Szerencsém van, mert ebben az osztályban minden gyermeknek él az édesanyja. A gyerekeknek felajánlottam, hogy készíthetünk Szeretetkupont vagy Hálabefőttet. Ők a Szeretet kupon mellett döntöttek. A kuponkészítése után megkértem őket, hogy válasszanak maguknak egy párt, akivel megosztják hogy miért hálásak neki. Tetszett nekik az óra eleji dal, így még egyszer lejátszottam nekik zárásként.
A szeptemberi hónapban a hála fogalmával és a hála által okozott érzésekkel foglalkoztunk a gyerekekkel. Mesékben és dráma játékokban is megjelent. Többször eljátszottuk a délelőttök folyamán, hogy akinek aznap éppen hálás valamiért adja át a kis ajándékát és mondja el hogy miért hálás neki pl. egy kekszet, vagy éppen egy általa elkészített ajándékot.