Az első osztály első Boldogságóráját a szervezési feladatokkal kezdtük mind a három osztályban – nagy figyelemmel követték a tanító nénik utasításait, hogy minél előbb elpakoljuk a padokat, körberendezzük a székeket és kezdődjön egy új fejezet az életükben.
Mondókával egybekötött légzőgyakorlattal kezdtük az órát, mely segítette abban a gyermekeket, hogy jobban fókuszáljanak.
Ezt követően beszélgettünk a háláról – ők voltak-e hálásak, valamint vajon nekik valaki volt-e hálás. Meglepően gazdag és színes válaszokat kaptam, melyekből azok is tanulhattak, akik még nem voltak készen arra, hogy megfogalmazzák és/vagy megosszák társaikkal gondolataikat. Az óvodásoknak szóló munkafüzetből kis képeket másoltam és vágtam ki – mindenki kiválasztotta azt, amiért a leginkább hálás, majd előkészített színes szívet választottak, erre ráragasztották a hálaképet, kiszínezték, majd egy hálafát alakítottunk ki belőle. Ez a fa óra végén a táblára lett elhelyezve, majd ezt követően a tanító nénik dekorációként használták fel.
Az óra végén a hónap dalával zártunk.
Nagyon jó hangulat alakult ki. Köszönöm a tanító nénik aktív részvételét és köszönöm a lehetőséget!
A hála gyakorlása
A gyermekek saját maguk festik be a tenyerüket olyan és annyi színt használva mennyire boldogok.
A gyermekek lerajzolják mért hálásak és azt egy szív alakba kitesszük a faliújságra.
Szeptember hónapban megkezdtük a boldogság programot a Maci csoportban. Kiscsoportosok lévén a fő szempont a beilleszkedés, befogadás. A hónap témája „A hála gyakorlása”. Különböző technikákat alkalmaztam a téma bemutatására, figyelembe véve a gyermekek életkorát és érdeklődését. Sokat tartózkodtunk friss levegőn, ezáltal lehetőség nyílt a természet megfigyelésére. Beszélgettünk milyen változások történnek az ősz beköszöntével, miket ad számunkra (gyümölcsök, zöldségek).
Relaxációs gyakorlatot kezdeményeztem, melyet szívesen utánoztak és örömüket lelték benne. Ezután beöltöztem őszanyónak, a kosaramból válogattuk szét az őszi gyümölcsöket. Ezáltal lehetőség nyílt arra, hogy a hála fogalmával megismerkedjenek. Hálásak lehetünk a természetnek mi minden finomsággal lát el minket. Beszéltünk a háláról példákon keresztül próbáltam nekik elmagyarázni a fogalom lényegét. Sokan tudtak asszociálni, hogy például az anyukájának hálás, hogy mit csinál neki. Ezután „hálabefőttet” csináltunk festéknyomdából. Itt a színekről is tudtunk beszélgetni. Ábrázolás után meghallgattuk a hónap dalát Bagdi Bella: Boldog vagyok.
Egész idő alatt figyelmesek, aktívak, érdeklődőek voltak ami a beszoktatás időszakában még közelebb hozta őket egymáshoz, közösségfejlesztő hatása volt.
Ez a téma évről évre a legnagyobb, legtisztább érzelmeket kiváltó gondolat egyveleg mind a kisebbeknél, mind a nagyobbaknál. Tapintható az a rengeteg pozitív érzelem, szinte lebegünk óra végére. S mindez vissza-visszatér az év folyamán többször is. Megcsillanó könnycseppek, boldog, meghatott tekintetek… Így történt ez most is. A közös beszélgetés hozta a „flow érzést”, a HÁLA szó kirakása megpecsételte ezt a csodálatos érzés kavalkádot. Felemelő óra volt.
A kiscsoportos gyerekekkel nehéz megértetni a hála fogalmát. Ezért egész hónapban nagy hangsúlyt fektettem ennek érzékeltetésére. Olyan mesékkel, játékokkal ismertettem meg őket, melyben kiemelt jelentőséggel bír ez a fogalom. Ezek a tapasztalások segítettek abban, hogy megérezzék, megértsék azt, hogy mit is jelent hálásnak lenni.
Az Idősek napja alkalmával vendégül láttuk a Nagyszülőket, hogy kifejezzük mennyire hálásak vagyunk szeretetükért. A gyerekek nagy lelkesedéssel készültek erre a napra és nagyon jó kis közös játékos, barkácsolós délelőttöt tudtunk eltölteni.
Jánossomorjai Aranykapu Óvoda Újrónafői Tagóvodája
A hála gyakorlására a környezetünk megbecsülését vettük célul. Örömmel jöttek a gyerekek az utcán ,a parkolóba gyomot kapálni. Nagyon felnőttesnek érezték magukat. „Olyanok vagyunk, mint a felnőttek!”- mondja Matyi.
Nagyon megkedvelték a „Szép nap, ölelj most át engem” c. dalt. Mozogtunk hozzá, ami még inkább elmélyítette a gyerekeket a szeretet energiájában. Kiegyensúlyozottság és nyugodtság jellemezte az óvodásokat a dal lejátszása után, melyet szinte már kívülről énekeltek.
A „Hálafa története” Bezzeg Andrea meséjét pedig nagy áhítattal hallgatták. Már kíváncsiak voltak a mese végére.
Szeptemberi témánk a hála gyakorlása volt.Az „Égig érő fa vagyok,megnövök,mint a nagyok..” című relaxációs gyakorlattal kezdtük a beszélgetést.Azt tapasztaltam,hogy a gyerekek nagyon kedvelik ezeket a gyakorlatokat.Körben ülve elmeséltem Bezzeg Andrea: A Hálafa története című mesét.A mese után kérdéseket tettem fel,hogy lássam,megértették -e a lényegét,majd alaposan végigbeszéltük a mese részleteit,illetve a gyerekeket érdeklő kérdéseket.Kértem,hogy mondjanak olyan helyzeteket,történéseket,eseményeket,személyeket,amikért,vagy akikért hálásak lehetünk.Néhányan nagyon kedves dolgokat mondtak.Pl:a kutyának,hogy az ágy mellett alszik.A végén lehetőséget adtam,hogy ezeket rajzban is megjelenítsék.
Lippói Gárdonyi Géza általános Iskola
Az első boldogságórán a hála témája kapcsán sorra vették a gyerekek , hogy kinek, miért hálásak, majd három csoportot alakítottunk, ahol egy gondolattérkép segítségével papírra vetették gondolataikat. A munka közben a hónap dalát hallgattuk inspirációul.