A csoporttal az élet apró és nagyobb örömeiről beszélgettünk. Meséltek családról, ajándékokról, gesztusokról.Kis cetlikre rajzolták azokat a dolgokat, melyekért hálásak, majd bemutatták ezeket a társaknak.
A hála gyakorlása
A hála, mint egy kedves madár száll le az emberi szívekbe, és teszi boldoggá azt. Ez a gyermeki gondolatvilág jelent meg legutóbbi boldogságóránkon, ahol a 2.b osztály tanulói fejezték ki gondolataikat, idei első boldogságóránk keretei között, szeptember második hetében.
A hála, mint egy kedves madár száll le az emberi szívekbe, és teszi boldoggá azt. Ez a gyermeki gondolatvilág jelent meg legutóbbi boldogságóránkon, ahol a 2.b osztály tanulói fejezték ki gondolataikat, idei első boldogságóránk keretei között, szeptember második hetében.
Középső csoportban az első Boldogságóránkon kicsit részletesebben foglalkoztunk a Hála témakörével, mint kiscsoportban.
Relaxációs gyakorlatként az „Égig érő fa vagyok…” nyújtó gyakorlatot végeztük, majd két már ismert mondókával továbbra is faként mozogtunk: „Fújja a szél a fákat…” és „Sim, sum, fúj a szél…”
Ezután leültünk a szőnyegre és elmeséltem Zelk Zoltán: A tölgyfa születésnapja c meséjét. Mi is megköszöntöttük a tölgyfát, közösen elénekeltük Halász Judit: Boldog születésnapot című dalát.
Az előre elrejtett „Hála-szívek” keresése nagyon izgalmasra sikerült. Feltétel volt, hogy mindenki csak egy szívet hozhat a szőnyegre. A szemfülesebbek segítettek azoknak, akik nem találtak egyedül. A „Hála-szívek” birtokában mindenki elmondhatta, hogy kinek miért hálás.
A Hálavonattal utaztunk vissza az asztalokhoz. (Csak az szálhatott be a vonatba, akinek valamiért hálás volt az utoljára beszállt utasunk.) Az asztalnál két csoportban csomagoló papíron Hála-erdőt festettünk, a kinyomtatott állatokat pedig kiszínezték és felragasztották. Igazi meseerdő lett, színes állatokkal. Az erdőnk az öltözőnket díszítette.
Én egy Hála-hernyót is készítettem, amit az egyik radiátorra ragasztottunk fel. A kinyomtatott jelekből azokét lehetett felragasztani, akinek valamiért hálásak vagyunk. A csoportban dolgozó felnőtteknek is kinyomtattam az óvodás jelüket, így az irántunk érzett hálát is meg tudják jeleníteni. Úgy tervezem, hogy egészen a nevelési év végéig fent hagyom, hogy a végül megnézzük, mennyi jel gyűlt össze a mi kis hernyónkon.
Relaxációs gyakorlattal indultunk Medve vagyok cammogok. Hoztam magammal egy Nasu mackót, és elmeséltem a mesét a gyermekeknek, mesegyertya gyújtása után. Megbeszéltük a kérdésekre a válaszokat. Ezt követően a Mackó, mackó ugorjál mozgásos játékok játszottuk el. Végül mézet nyalogattunk, mint az igazi macik.
Lengyel Laura Óvoda Napsugár Tagóvoda
Elkészítés közben sokat beszélgettünk a szeretetről. Csoportokban festettük meg az erdő fáit, majd egyénileg a leveleket az ősz színeiben. Kivágás után felragasztottuk a leveleinket a kiválasztott fára és elmondtuk miért is készült el mindegyik. Végül kedves állatainkkal azért adtunk hálát, hogy együtt lehetünk itt a barátainkkal de leginkább otthon a szetető családunkkal. Nekünk is van hová tartoznunk.
Hám János Római Katolikus Teológiai Líceum
Szeptember a HÁLA hónapja. A harmadik osztályban sokat foglalkoztunk a hála fogalmával a hónap folyamán. A köszönet kinyílvánítása, megbecsülés, hálaadás, mindegy melyik szót használjuk, tulajdonképpen egyet jelentenek, mégpedig örömet, boldogságot.
Ráhangolódásként a gyerekek csoportokban beszélték meg, hogy mennyi minden okozhat örömet, mennyi jó dologért lehetünk hálásak.
Örülnünk kell, hogy vannak kedves barátaink, szerető családunk, hogy ügyesek voltunk az iskolában, büszkék ránk a szüleink, hogy van hol élnünk, hogy jól sikerült a szülinapi buli, …
Rájöttek, hogy egyszerű, a mindennapi élethez tartozó dolgokért is hálát kell adnunk.
A hála témához kapcsolódott az anyanyelv órán tanult mese is. A hálás kis cinege példáján felbuzdulva köszönő, hála levelet írtak barátnak, osztálytársnak, de még a fogorvos bácsinak is.
Mivel a szüleinknek is hálásak vagyunk a sok jóért, amit tőlük kapunk, ezért ajándékba hálavirágot készítettünk, nagy örömet okozva nekik.
Igyekeztünk minden délben megfogalmazni, hogy az adott nap folyamán milyen jó dolgok történtek velünk, amikért szintén hálásak lehetünk egymásnak és Istennek.
Tanító: Krányák Jusztina
A Cica csoporttal mesén keresztül igyekeztünk feldolgozni a Hála fogalmát. A mese után az óvodában megélt hálás pillanataikat oszthatták meg egymással.
Az egészséges táplálkozásról beszélgettünk a gyerekekkel, ehhez kapcsolódóan a hála fogalmáról. Hálabefőtett készítettek, amibe az őszi terméseket, zöldségeket, gyümölcsöket rajzolták.