4. osztályosokkal beszélgettünk a háláról. Csoportmunkában szív-emberkés gondolattérképet készítettünk arról, hogy nekik mit jelent ez a szó.
A hála gyakorlása
Hálatabló sok apával és anyával. Azért van egy Hunor is.
A mai foglalkozásunkon elbeszélgettünk az osztállyal . hogy kiknek miért lehetünk hálásak és a hálánkat milyen módon fejezhetjük ki feléjük.Beszélgetésünk tárgyát képezte , hogy miért tartozunk hálával szüleinknek, tanárainknak, osztálytársainknak és az iskolának egyaránt.
Eljátszottuk a Hálapartner és a A hála kifejezése egymás hátán nevű feladatokat és örömmel tudatosult bennünk hogy igen is tisztában vagyunk hogy kiknek miért lehetünk hálásak és hogy hogyan tehetjük őket is boldoggá a figyelmességeinkkel amit hálának is nevezhetünk.Nagyon jó hangulat volt és közlékenyek voltunk nagyon egymással szemben 🙂
A „Hála plakátot” másodikosaim készítették. A rajzokon a családdal közös programokat, a családdal közösen eltöltött időt jelenítették meg.
Minden gyümölcs megérik, s minden belefektetett munka beérik egyszer. A szomszéd csoport dajkanénijétől hallottam, hogy valamelyik nap a csoportunkból az egyik gyerek „hálapillangót küldött neki, mert valamit segített Józsikának. Nagyon örültem, mert visszajelzés volt, hogy a munkám nem hiábavaló.
Az Krasznai Cserey- Goga Technológiai Líceum III. C osztályos tanulók munkái
A fülöpjakabi 5. osztályosok által készített hálafa.
