Elkészült a hálanaplónk is.Szebbnél szebb gondolatok gazdagították napról napra.
A hála gyakorlása
Miért lehetünk hálásak?A gyerekek képeket gyűjtöttek,s ezek segítségével számtalan dolog eszükbe jutott,hogy mi mindenért éreznek hálát.Boldogan készítették el a hálatablónkat.Maguk is elcsodálkoztak,hogy milyen sok jó van az életükben,aminek örülhetnek.
A gyerekek számàra nagyon fontos a hàla szó megèrtèse.Sokuknak ez is nehèzséget okoz. Élveztèk a közös munkàt ès èrdeklődéssel figyelték egymás ötleteit is! Örülünk,hogy csatlakozhattunk a programhoz!
Mindenki hálás valakinek valamiért. A tanulóimmal körbe ülve megbeszéltük, hogy mi is az öröm a boldogság és a hála. Mindannyian hálásak szüleiknek, nagyszüleiknek, testvéreinek, hogy mindig ott vannak velük, szeretik őket, és számíthatnak rájuk. Hálakuponokat készítettünk a családtagoknak, amit a dal meghallgatása követett. Boldogan vitték haza a piros szívecskéket…
A könyvtárban Ani néni tartott az osztálynak élvezetes,értékes órát a 3.a-soknak a hálával kapcsolatos fogalmakról,kifejezési módjairól..Köszönjük!
Ezúttal II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2. a osztályos tanulói is csatlakoztak a boldogságóra programhoz. Az első órán a gyerekek lerajzolták, hogy ők kinek, kiknek és miért hálásak, egy remek kis összeállítást sikerült az elkészült rajzokból készítenünk.
A címben szereplő kék madár lesz társunk ebben az évben a hétköznapokban,illetve a boldogságóráinkon. Míg a tavalyi évben azt fogalmaztuk meg, hogy kiknek vagyunk hálásak, addig idén azt sorakoztattuk fel, hogy miért vagyunk azok. Egy hálaszív-könyvjelzővel és egy köszönő levéllel leptük meg családjainkat, s egy nagy projekt részeként az iskolánkban immár 3.éve megrendezett Támogatói Örömnapon mutatjuk meg október elsején, hogy a csoportunkba tartozó tanulók mitől boldog gyerekek.Vidám, zenés kis produkcióval háláljuk meg támogatóinknak az elmúlt tanévben nyújtot önzetlen segítséget. Ezúton is köszönet NEKIK!!!
Elsős kisdiákjaink még elsősorban a szüleiknek, nagyszüleiknek hálásak a róluk való gondoskodásért. Mivel a gyerekek még nem tudnak írni, a hálavirágokba úgy kerültek bele a „nevek” (anyu, apu, mama, papa), hogy az előre nyomtatott körvonalas szavakból választhattak, és azt is kiszínezték. Még azok is nagy gondossággal, kitartóan, a szokásosnál sokkal hosszabb ideig dolgoztak, akik egyébként nem szeretik a színezést vagy az ollóval való munkát. Valóban szívük minden szeretetét beleadták ezekbe a színes virágokba.