A 4. b osztály elkészítette a \”HÁLA TABLÓ\”-t. A hála témakörben megbeszéltük a fogalomhoz kapcsolódó érzéseket, gondolatokat. Itt került szóba a köszönet, a szülői szeretet, tisztelet, barátság és az iskolai kapcsolatok. A gyerekek rajzoltak, verseket írtak, hála szívet készítettek, ebből készült a tablónk.
A XXIII. kerületi Török Flóris Általános Iskola 3. d osztálya igen hálás volt.:) Az életért, egymás barátságáért, a jó időben, levegőn eltöltött óráért, az egészségért, családjuk szeretetéért…és még sorolhatnám.
Hála témához olvasmányok:
Panaszkodás vagy hála. In: A zárba illő kulcs. Gyermektörténetek.
Michaelene Mundy & R. W. Alley: Hálás dolog a hálaadás – Janó Manó sorozat
A Székesfehérvári Kossuth Lajos Általános Iskola 6. c osztály tanulóinak sikeresen megtartottam az első boldogságórát. Témánk a „hála” feldolgozása volt. Megbeszéltük a hála fogalmát, s azt, hogy azok közül ők melyeket szokták leggyakrabban használni. Meghallgattuk a hónap dalát, s egy mesét olvastam fel, amiben a hála adására volt példa. Kis papír szívecskékre felírták, hogy aznap kinek és miért voltak hálásak. Egy lapra mindenki felírta a saját nevét, s erre a társaik a rá jellemző pozitív tulajdonságokat sorolták fel. A szívecskékből egy tablót készítettünk a boldogságfalra. Ennek a tablónak a képét csatolt fájlban küldöm.
További szép boldogsággal teli napokat kívánok!
Huberné Micskó Mária
Osztályom: 6.b.Az idei tanévben regisztráltunk és vezetjük be a boldogság órákat.A diákok örömmel fogadták a beszélgetéseket, a közös munkát.Nemcsak az elkészült Hála tabló,hanem a tanterem ajtaja kívül ,belül is tükrözi, mennyire fontosnak érezzük az összetartozást, egymás elfogadását, a szeretetet, a tiszteletet.Így próbáljuk élni mindennapjainkat.
Tisztelettel, üdvözlettel:Pretzné Wadl Ildikó o.f.
U.i.:Elnézést kérek a kicsit megkésett feltöltésért.
Szép jó estét,
a dálnoki Darkó Jenő Általános Iskola előkészítő osztálya szívesen és nagy kedvvel vetette bele magát a Boldogságóra programba, kerek szemekkel hallgatva mesét, imádva a dalokat és buzgón rajzolva szebbnél szebb, igazabbnál igazabb munkákat.
A szeptemberi téma kapcsán a hálát dolgoztuk fel több személyiségfejlesztés óra keretében. Keresztrejtvényt fejtve, történetet hallgatva és megbeszélve, Bagdi Bella dalát énekelve és táncolva eljutottunk arra a pontra, mikor körbe ültünk, jó szorosan és megkérdeztük egymástól, hogy ki miért hálás. Egy fonalat az ujjukra tekerve, majd továbbadva annak a gyermeknek akinek feltették a kérdést, hogy miért hálás. 6 éves gyermekektől igazán megható és elgondolkodtató válaszok érkeztek: \”Hálás vagyok, mert van családom!\”, \”Hálás vagyok, hogy egészséges vagyok\”. Ilyen a szülői, testvéri szeretet vagy az iskolába járás lehetőségéért mondott hála is. Ezt mindenki egy általa kivágott szívre lerajzolta, majd két kisebb szívet vittek haza, melyre otthon a szüleik is ráírták, hogy miért hálásak. A szívek az osztályba visszaérve a hála-pókháló részesei lettek.
Az osztályunk örül és hálás, hogy részese lehet a programnak.
Várjuk a további boldogság-kihívásokat! 🙂
üdvözlettel,
Áda Nóra tanci
A sokszínű 4.d tanulóinak nagyon tetszett Dávid története. Nagy lelkesedéssel oldották meg a feladatokat. A hálakuponok gyártását öröm volt nézni.