Ennek a hónapnak a témája a testmozgás, mely teljesen jól kapcsolódott az óvodai
tevékenységünkhöz. Mi ezt a témát kicsit elrugaszkodva a könyvben ajánlott lehetőségektől,
valósítottuk meg. A gyermek számára a legfőbb és legfontosabb tevékenység a játékkal együtt
a mozgás. Erre volt is lehetőség bőven az elmúlt időszakban. Lehetőség volt lovaglásra, amit
minden gyermek kipróbálhatott, járt nálunk a lufi bohóc is. Az elkészült lufi csodákkal
mindenféle mozgásra volt lehetőség. Volt akadály pálya szlalom futással, karikából karikába
ugrás és célba dobás, valamint kötélhúzás is. Ezen kívül minden nap kihasználtuk és
kihasználjuk a szabad mozgás lehetőségét az óvodánk udvarán is, melyhez most is többféle
eszközt sikerült beszereznünk, hogy színesítsük, bővítsük a mozgás lehetőségeket. Elkészült óvodánkban a taposó ösvényünk, mely további fejlesztésére adott lehetőséget a gyermekeknek.
Testmozgás
A Miénk a világ tevékenység egy izgalmas vidám hét lezárása volt. Ezen a héten a gyermekekkel a Közlekedj okosan! témahét keretén belül a helyes közlekedésről beszéltünk. Persze egy boldog ovis ebben is meglátja a lehetőséget. A hét folyamán számos szerepjáték és oktató játék alkalmával igyekeztünk elsajátítatni a helyes közlekedést úgy, hogy közben észre sem vettük, hogy igazából boldogságórák résztvevői vagyunk.
Pénteken a séta és szerepjátékok után jött az igazi nagybetűs boldogságóra. A tevékenység drámajátékkal kezdődött. Mindenki játékautóvá változott, és elindult brümmögve a forgalomba a közlekedési rendőr irányítása alatt.Hamar feltatálták magukat a gyerekek. (Kis tányérkákat kerestek, ez volt a kormány a számukra.) A kocsikázás után alkalmuk nyílt elmesélni, milyen érzés volt a forgalmat irányítani illetve sofőrként részt venni a játékban. Ki is pihente ez idő alatt magát mindenki és jöhetett is az átkelés a gyalogátkelőn. Meghallgattuk 100 fok Celzius Balra nézek, jobbra nézek dalát, majd közös táncot találtunk ki hozzá, melyet a szülőknek is bemutatunk hamarosan. Jót nevettek a gyerekek , mikor óvó néni nem figyelt és nem sikerült átkelnie a gyalogátkelőn, persze a gyerekek segítettek neki. Ilyen sok utazás után el is értünk a meglepinkhez. Az ügyes ovisokat lufik és mosolygós matricák várták.
A tevékenységünk a Lufi a magasban játékkal zárult miközben Bagdy Bella Jól érzem magam dalát hallgattuk.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
A hónap témája a mozgás volt. A tanulási képességek fejlesztéséhez elengedhetetlen a mozgás, ugyanis az idegrendszer fejlesztésének alapja a motoros fejlesztés. A mozgás pedig örömforrás, játék is lehet. Az óvodások már egészen apró korban megszeretik a mozgást. Jó lenne elérni, hogy később, serdülőként sem mondanának le róla. Idén ismét csatlakoztunk a „Kihívás napja „eseménysorozathoz, amikor a gyermekeknek különböző mozgásos tevékenységeket végeztek. Közös bemelegítéssel kezdtük a napot, és felelevenítettük a „gyermekkorunk” mozgásos játékait. A gyerekek nagyon jól érezték magukat, minden tevékenységet kipróbáltak.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
A hónap témája a mozgás volt. A tanulási képességek fejlesztéséhez elengedhetetlen a mozgás, ugyanis az idegrendszer fejlesztésének alapja a motoros fejlesztés. A mozgás pedig örömforrás, játék is lehet. Az óvodások már egészen apró korban megszeretik a mozgást. Jó lenne elérni, hogy később, serdülőként sem mondanának le róla. Idén ismét csatlakoztunk a „Kihívás napja „eseménysorozathoz, amikor a gyermekeknek különböző mozgásos tevékenységeket végeztek. Közös bemelegítéssel kezdtük a napot, és felelevenítettük a „gyermekkorunk” mozgásos játékait. A gyerekek nagyon jól érezték magukat, minden tevékenységet kipróbáltak.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
A hónap témája a mozgás volt. A tanulási képességek fejlesztéséhez elengedhetetlen a mozgás, ugyanis az idegrendszer fejlesztésének alapja a motoros fejlesztés. A mozgás pedig örömforrás, játék is lehet. Az óvodások már egészen apró korban megszeretik a mozgást. Jó lenne elérni, hogy később, serdülőként sem mondanának le róla. Idén ismét csatlakoztunk a „Kihívás napja „eseménysorozathoz, amikor a gyermekeknek különböző mozgásos tevékenységeket végeztek. Közös bemelegítéssel kezdtük a napot, és felelevenítettük a „gyermekkorunk” mozgásos játékait. A gyerekek nagyon jól érezték magukat, minden tevékenységet kipróbáltak.
A tánc, a zene a mozgás egész személyiségre ható komplex tevékenységek. Célunk az volt, hogy a gyermekek boldogan, felszabadultan táncoljanak, mozogjanak. A mozgás hónapja táncos, zenés, verseny és ügyességi játékok, közös élményszerzéses keretében telt. Mivel az anyák napja és a ballagás is ebben a hónapban volt, igy sok lehetőségünk nyílt a táncos-zenés-énekes mozgásra, amit a gyerekek nagyon szeretnek. Különböző zenékre, különféle mozgásokat tanultunk.
I. Órakezdő relaxáció
a, „Napimádás” (fáradtság, feszültség, izgalom,stb. kiengedése)
Ez egy légzőgyakorlat, amit az ég felé kitárt karokkal végzünk. Képzeljük el, hogy a levegő kifújásakor minden olyat kiengedünk magunkból, ami fáradtság, feszültség, izgalom, bánat.
Ötször ismételjük meg a gyakorlatot.
Bevezető beszélgetés: A TESTMOZGÁS
– Egészséges életmód
– Mozgás és táplálkozás
– Boldogság és testmozgás kapcsolata
– Egészséges szokások kialakítása
II. Téma kibontása
1. Milyen előnyei vannak a rendszeres testmozgásnak?(gyerekek válaszai)
2. Hogyan lehet a mindennapokat egészségesen élni? (gyerekek válaszai)
III. A téma feldolgozása
Tervezzük meg az otthoni és az iskolai életetek egy hetét úgy, hogy megpróbáltok minél több egészséges életmóddal, mozgással kapcsolatos dolgot kitalálni, bevezetni.
IV. Zárókör
Mindannyian fogalmazzatok meg egy ötletet, hogyan fogtok eleget tenni az egészséges életmód szabályainak!
Meditáció az óra lezárásához
Május 29-én rendeztük meg iskolánkban az SNI-s tanulók körzeti sportversenyét. Hat iskolából érkeztek a csapatok, akik rendszeresen visszajárnak hozzánk erre a versenyre. A csapatok versenyét jó hangulat és izzadságos munka jellemezte. Minden csapat ajándékkal térhetett haza saját iskolájába.
Az 5.osztállyal összegyűjtöttük azokat a sportokat, amiket a Széchenyi család népszerűsített és készítettünk hozzá emblémákat is. A világnapok keretében pedig megemlékeztünk a fagylalt napról és egészséges fagylaltokról beszélgettünk.
Zsófia Anna Krajnyákné Greutter
A boldogságórán a tanulók nagyon jól érezték magukat. A testmozgás téma mindenkinek felkeltette az érdeklődését, megértették, hogy a testi-lelki-kapcsolati jóllét fontos tétele a fizikai élénkség, mozgékonyság, a testi aktivitás, a rendszeresség kialakítása. Az óra nagyon jó hangulatban, kreatívan telt.