Tartalmas kirándulásunk volt ebben az évben. Budapestre utaztunk: az Állatkertet és a Parlamentet néztük meg.
Testmozgás
Sokat beszélgettünk az egészséges életmódról. Vannak az osztályunkban sokan, akik nem voltak még kalandparkban. Akik voltak, meséltek élményeikről, így a többi gyerek is el tudta képzelni. Kreatívitásuknak nem szabtunk határt, így a képzelőerő és az élmények keveredésével megalkották a gyerekek a kalandparkjaikat. Természetesen utána be is mutatták ezeket. Igazi élmény volt számukra, és egy cél is néhány gyerek részére, hogy a nyáron eljusson ilyen helyre.
A téma kapcsán beszélgettünk a sportról, az egészséges életmódról. Rajzban a kedvenc sportjukat rajzolták le, melyet egy kalandparkban kipróbálnának.
A csoport szívesen foglalkozott ezzel a témával, hiszen közülük többen rendszeresen sportolnak. Fontosnak tartják a testmozgást és az egészséges életmódot. Erről és ennek a minden napokban való megéléséről egymást interjúvolták meg.
Úszóosztály vagyunk, hetente van néptánc is, de a többi sportágat is szívesen űzzük… 🙂
A májusi téma kapcsán beszélgettünk a mozgás fontosságáról. Nem vagyunk egy sportos társaság, a heti 5 testnevelés óra mellett, mindenki saját ízlésének, igényének megfelelő további mozgásformát választ: Vannak táncos lábú lányaink, erős fiaink, ügyes lábú focista fiaink és lányaink. Kalandparkunk megtervezésekor nem gondoltunk semmi extrára, maradtunk a hagyományos formáknál és a táblán terveztük meg majd rajzba öntöttük. Íme a tervezés és megvalósítás folyamata.
Az eddigi legérdekesebb feladat ez volt a gyerekeknek, mert szabadon szàrnyalhatott a fantàziájuk.
Május 22-26. között iskolánkban BOLDOGSÁGHÉT projekthetet tartottunk! 🙂 Hétfőn (ahogy a Boldogságórák aktuális meséjében is olvastuk, hallották a gyerekek) zsákba futást rendeztünk, kedden labdás feladatok vártak a kisdiákokra, szerdán pedig lufival játszottak a nagyszünetben. A három nap alatt a Boldogságóra legérdekesebb feladataiból készítettünk „tesztlapokat”, melyeket az osztályok közösen töltöttek ki napközben… Csütörtökön tanítás nélküli munkanapunk volt, egész napos GYEREKNAP-pal kedveskedtünk tanítványainknak. Volt kutyás bemutató, tűzoltóautó és bemutató, néptánc tanítás, főzés bográcsban, lovas verseny, kézműves foglalkozások és játékos sportversenyek is a szülők és a pedagógusok megmozgatásával. 🙂 A gyerekek nagyon élvezték az egész heti „forgatagot”, melynek zárásaként pénteken mindenkit megjutalmaztunk egy kis „boldogsághormonnal” (szívecskés gumicukorkával) és szívecskés matricával. Ez a hét méltóképpen foglalta össze az aktuális hónap boldogságfokozó technikáját, a testmozgás gyakorlásának fontosságát az életünkben. A fényképek a nagyszünetek „versenyeibe” engednek bepillantást! 🙂