Testmozgás
A mozgás az óvodás korú gyermekek lételeme, semmivel sem pótolható a testi és lelki fejlődésük folyamatában. A gyermekeknek elmeséltem „A lusta király” című mesét, ami nagy hatással volt rájuk. Megbeszéltük a mesében szereplő király cselekedeteit, majd mindenki elmondta, hogy mi a kedvenc mozgás tevékenysége. A fiúk persze focizni szeretnek leginkább, a lányok ugráló kötelezni, fogócskázni, hintázni. A könyvben található mondókát elmozogtuk, majd az udvarra mentünk folytatni a mindennapi mozgást.
A kisiskoláskor jellemzője a nagy mozgásigény. Legnépszerűbb sport a fiúk körében a foci, mindegyikőjüknek megvan a példaképe. A lányok a táncot és a balettot szeretik. A jövőben is azokat a sportokat szeretnék űzni, amelyekkel jelenleg is foglalkoznak.
Kedvenc sportjaink : úszás , kézilabda , foci , bowling.
Csoportunkban május folyamán zajlott az Iskola másként hét, amelynek témája megegyezett a boldogságóra májusi témájával. A gyerekeknek volt alkalmuk megtapasztalni a mozgás örömét, ennek jótékony hatását közérzetükre. A tűz, víz, repülő játékot örömmel játszották. Sétáltunk az erdőben, szaladtunk a pályán, táncoltunk, lovagoltunk és sorolhatnám. A mozgás, sport, tánc állandó része napjainknak. A boldogságórán a gyermekek beszámolhattak kedvenc mozgásos tevékenységeikről, illetve megoszthatták társaikkal, hogyan érzik magukat mozgás, tánc, sport közben és után.
Május hónap témája az osztályomnak nagyon testhezálló volt, mert a gyerekek nagy része rendszeresen sportol. Először tehát ezt vettük górcső alá. Meséltek pár mondatot a saját sportjukról, és beszélgettek erről egymással. Végül a rajt órán le is rajzolhatta mindenki, mely sportág áll hozzá a legközelebb.
Következő alkalommal a „Simon mondja” c. játékkal kezdtünk, mely nagyon sok nevetést, és mozgást hozott az életünkben. Azóta is rendszeresen elővesszük ezt a jópofa játékot. Ezután megnéztünk egy videót a mozgás fontosságáról, fő megfigyelési szempontként azt határozva meg, hogy fogalmazza meg mindenki 1-2 mondattal, miért kell a sport a léleknek. Ezeket később felolvastuk, megbeszéltük.
A hónapot körülfonta a Számháború nevű játék. A gyerekek készítették el a számokat, melyeket lelamináltunk, hogy többször felhasználható legyen. Festettek csapatzászlót, és elkezdődött a véget nem érő játék. Nemcsak ők szórakoztak jól, de az iskolaudvaron más osztályok is becsatlakoztak, és boldog zsivallyal töltötték meg az udvart. A számok folyamatosan használatban vannak, és a családi napra is visszük, ahol apa és anya is küzdeni fog.
Ezen az órán álmodoztunk egy kicsit, mert a legtöbb gyereknek sajnos nem volt lehetősége olyan sportokat kipróbálni, amit szerettek volna, ezek a vágyak a rajzokon is megjelennek.