AZ EGÉSZSÉG A LEGNAGYOBB KINCS
Májusban részesei lehettek a gyerekek egy rendkívüli kalandnak, Nyulász Péter: A fürdők réme című regényének hőseivel nyomoztak a Föld körül.
A kincskeresés a szárazföldön, a levegőben és a víz alatt zajlott.
Sokféle mozgás, színes játék várta délutánonként a gyerkőcöket az iskola udvarán és a közeli tóparton.
A szivárvány ernyő mozgatásával hullámokat hoztak létre, a tenger hullámait. Belehelyezték a labdákat, a lufikat és vigyázva a levegőbe lendítették.
Az „ejtőernyős teknős”, „a keresd meg a kincset” játék szórakoztató időtöltésnek bizonyult. Éljen a csapatsport!
A foglalkozásoknak a közös relaxáció és a közös ének adott keretet.
A hónap végére elkészültek a barátságkarkötők is, az elhatározások jelképeként. A fonás az egészségért és a boldogságért folyamatosan tevékenykedő kicsik kedvenc időtöltésévé vált.
Az osztálykirándulás napján ellátogattunk Magyarország legnagyobb tudományos játszóházába a Futurába. Áramlatok, vízfolyások, víz alatti merülés és vizes élőhelyek vártak ránk a Víz szintjén. A levegő szintjén egy virtuális repülésen pilóták lehettünk.
VAKÁCIÓ

Sokat mozogtunk a szabad levegőn. Jógáztzunk. A kerékpáros ügyességi pályán mentünk végig.

Május hónapban a testmozgás köré épült a foglalkozás. A mozgás mindannyiunk számára jótékony hatással bír, a gyerekek pedig ebben az életkorban még nagyon szívesen vesznek részt mozgásos tevékenységekben, ösztönösen érezhetik testünkre, lelkünkre gyakorolt jótékony hatásait.
A tanulókkal az evolúciós játékot valósítottuk meg elsőként, végigélve az evolúciós fejlődés megadott fázisait. Az órát kint az udvaron, szabad levegőn játszottuk, még inkább növelve az oxigén frissítő hatását, vitalizáló erejét.
A gyerekek örömmel fogadták a játékos foglalkozást, megértették a szabályokat és segítették egymás fejlődését. Később az osztályteremben megbeszéltük, hogy melyik fázisban, szerepben érezték legjobban magukat, milyen érzés volt fejlődni?
A testünk beszél feladattal folytattuk a játékot, ahol számukra kedves járásformát választva haladhattak a tanteremben.
Az óra végén pedig most is meghallgattuk a hónap zenéjét. Mindannyian jól éreztük magunkat. Kicsit feltöltődtünk, sokat nevettünk és mosolygósabban tudtuk teendőinket folytatni.

Táplálkozz egészségesen!

Az egészséges életmódra nevelés fontos a munkám során, ezért erre személyes példamutatással is törekszem.
A témával kapcsolatos órát a közös éneklés után egy szerv-szójátékkal kezdtük. Minden gyerek húzott egy szervet, amit megjegyzett, és amikor a körbe járó labda hozzá került, kimondta a szerv nevét. Több kört is játszottunk, mivel 6 főre csökkent az osztályunk létszáma.
Ezután a szervek egészségének megörzéséről beszéltünk. Mindenki elmondta, hogy az ő „szerve” érdeklében mit lehet tenni és mit nem szabad tenni, hogy az egészséges maradjon.
Következett az olimpia-activity, amelynek során a gyerekek különböző sportokat mutogattak el. Azért is volt hasznos ez a játék, mert a gyerekek több olyan sportágat is megismertek, amiről korábban nem hallottak.
A téma jegyében a Nagy Sportágválasztóra is ellátogattunk.

Az egészséges életmódhoz kapcsolódva több dolgot is megvalósítottunk. Beszélgettünk az egészséges és egészségtelen ételekről, helyes táplálkozási szokásokról, a mozgásszegény és mozgásgazdag életmódról. Zöldségeket, gyümölcsöket kóstoltunk, gyümölcstálat színeztünk. A testmozgás több formáját is kipróbáltuk. Jógáztunk, meditáltunk, relaxáltunk, kipróbáltuk az Evolúciós játékot, fogócskáztunk, túráztunk, játszótéri játékokkal játszottunk, strandoltunk, vízicsúzdáztunk, kerékpároztunk, gördeszkáztunk.