Boldogságóra Program

Kötetlen beszélgetéssel indítottuk a témát. Nagyvonalakban a legjobb dolgok a tanévben, majd rátértünk általánosságban a kiben mi a jó és szerethető témára. Szinte magyar órát tartottunk a szógyűjtéssel. Ezt követte, hogy mindenki kapott egy osztálynévsort, s a nevek után le kellett írnia egy-két szót/gondolatot, hogy mi a legkedvesebb számára abban a gyerkőcben, miért szereti. 🙂 Tanévzáró meglepetésként üvegcsékben kapták meg a gyerekek, hogy milyennek látják őket a többiek. Ezt a kisüvegbe zárt üzenetet/emléket vitték magukkal a nyárra.

Képek