Boldogságóra Program

A gyerekekkel az optimizmus mese feldolgozása után közösen játszottunk, a ‘Varázsszemüveget’ felvéve, megláthatták először magukban, majd társaikban a jót, hogy ki miben érzi a legtehetségesebbnek magát. Nagy öröm volt számomra, hogy egy feladathelyzetben gátlásos gyermek is élvezettel bújt a ‘Varázsszemüveg’ mögé, oldottabban kapcsolódott be a játékba.

Képek