Boldogságóra Program

A novemberi boldogságórák alkalmával osztályunkkal megtekintettük az összetartozásról szóló rövidfilmet és megbeszéltük a gyerekekkel a látottakat. Az idei tanévben hozzánk is érkezett új tanuló így saját tapasztalatainkat is felelevenítve emlékeztünk vissza az első napokra. Befogadó, kedves, őszinte, barátságos, nyitott gyerkőceink közé könnyen beilleszkedik bárki. 😊
Az online oktatási segédanyagot felhasználva megalkottuk a 4.a százlábúját. Az osztály minden tagja bekapcsolódott a játékba egymást megtartva, egymás testi épségét szem előtt tartva. Sok nevetés, vidám pillanat közepette külön lány és fiú százlábú is született. A csoportos feladatot páros munka követett a Sziámi játékkal. 👯‍♂️👯‍♀️
Megnéztük a javasolt természetfilmeket, melyekben az állatok (halak, seregélyek, darvak, ludak…) csoportokban mozognak a sikeres célba érés vagy a túlélés érdekében. Együtt könnyebb! Eljátszottuk a Pingvin a jéghegyen játékot.🐧 A gyerkőcök voltak a vízben úszó jéghegyek, fejükön a babzsákok a pingvinek, akik egyensúlyoznak, hogy ne csússzanak be a ragadozók közé. Ha belepottyantak a „vízbe” egymást segítve tudtak újra kimászni.
Hajtogattunk barátság csónakot, amelyekkel pozitív üzeneteket küldtünk a barátainknak. Közben megvitattuk, hogy milyen egy jó barát. ⛵
Megtanultuk a munkafüzet nyelvtörőit, valamint meghallgattuk a hónap dalát: Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek. Az órákon végeztünk mozgásalapú relaxációs gyakorlatokat is: „ Égig érő fa vagyok, megnövök, mint a nagyok…” „Irkafirka”. Alkottunk távíróoszlopot, ahol a gyerekek két csoportban egymás hátára kedves ábrákat rajzoltak ujjukkal és ezt az üzenetet adták tovább az elsők felé. A játékot több változatban is játszottuk: szavak, majd mondatok súgásával is.
Az órák lezárásaként meditáltunk a gyerekekkel, ezzel elmélyítettük a társas kapcsolataink fontosságát. Tanulóink nagyon megszerették a meditációt és a boldogságórákat. 😍

Képek