Boldogságóra Program

Az osztályt csoportmunkára készítettük elő. A gyerekek maguk választhatták ki, hogy kivel szeretnének együttdolgozni.
A ráhangolást beszélgetéssel kezdtük a célokról, azok kitűzéséről, folyamatáról. Ezt követően az osztályfőnökök egybehangzóan az osztályközösség fejlődését választották ki témának. Az egyik osztályban gyors hőmérőzés történt, ők milyennek élik meg most az osztályt és milyennek szeretnék megélni.
Megismertettem őket a SMART módszerrel, a kiscsoportok kaptak egy SMART ábrát, melyet maguknak kellett kitölteni az osztályközösség fejlődésére vonatkozó céljaikkal. Egyik csapat pedig az A/3-as méretre rajzolt SMART ábrát színezte, díszítette.
Miután a kiscsoportok kitöltötték együtt – átvezették az A/3-as papírra. Végül az osztályfőnökök felolvasták és közösen értékelték.
Az óra menete komolyabb volt a szokásosnál. Minden lépéssel közelebb vagyunk a vágyott céljainkhoz.
Köszönöm a gyerekek együttműködését, az osztályfőnökök aktivitását és a lehetőséget!

Képek