Boldogságóra Program

Az óra kezdetekor közösen tisztáztuk, mit is jelent a fenti szókapcsolat. A gyerekek ügyesen kötötték a nyelvtan órán a kommunikációkról tanultakhoz. Páros munkával feldolgoztuk Szókratész történetét a rossz hírt hozó emberről. Néhány pár dramatizálta a történetet, majd megbeszéltük, hogy Szókratész helyesen döntött-e illetve mi hogyan döntöttünk volna a helyében.
A gyerekek a nekik leginkább tetsző válaszokat szívecskével jutalmazták, amelyet fel kellett mutatniuk.
A hangulat nagyon jó volt az órán, a gyerekek jelezték, hogy több ilyen órát szeretnének még.

Képek