Boldogságóra Program

A témához tartozó mese feldolgozása, és a rejtvény megfejtése után beszélgettünk a gyerekekkel a számukra feszültséget okozó helyzetekről. Nagyon pontos leírást adtak testük jelzéseiről. Erről rajzokat is készítettünk. Szerencsére ösztönösen is használnak megküzdési stratégiákat, de most még többet sajátíthattak el. Az osztály-szivárványára mindenki a kedvencét írta fel. Ebben a hónapban ez díszíti az egyik faliújságunkat.
Mivel az egyik Boldogságóránk február 14-re esett, tartottunk egy ölelés-napot az iskolában a szeretet jegyében. Csapatokat alakítottunk, akik kiálltak három szint folyosóira, a lépcsőfordulókba, az iskolabüféhez, a tornacsarnokhoz, mindenhova, ahol beléjük \”botlanak\”:) Szerencsére pozitívan fogadták őket, és pedagógusok, kicsik, nagyok mind megálltak egy-egy ölelésre. Óriási élmény volt a gyerekeknek, azóta csak ölelgetnék az iskolát:) A heti pozitív élmény-gyűjtő szívbe került ilyen cetli erről az alkalomról, hogy: \” jó volt, hogy boldogok voltak\”.

Képek