Boldogságóra Program

Szemüvegben a világ

A hála téma után számomra még nehezebb volt az optimizmus elmagyarázása csemetéinknek. Nagy segítségemre volt a kollégám és társam, aki néhány ügyes példával, kötetlen beszélgetéssel éreztette meg a szó jelentését , és ellentett párjának a pesszimizmusnak a megértését. Sok játékban, a napi tevékenységekben mindig megbeszéltük, ha egy új feladat előtt álltunk, mi lesz, ha optimistán, és mi történik, ha pesszimistán vágunk bele. Többször ” szavaztunk” is, ki mit jósol, hogyan fog a terv sikerülni. De beszéltünk a várható időjárásról, az előttünk álló kirándulás sikeréről. Nem csak megjósoltuk mi várható, azt is megbeszéltük, mit tehetünk, hogy a terveink jól alakuljanak.
Azt is megéreztük, több alkalommal, hogy ha valami nem igazán akart sikerülni, álljunk meg egy pillanatra és nagy levegő vétel után, újra tudjuk kezdeni, vagy folytatni egy-egy tevékenységet, ügyet. Ezért ehhez segéd eszközt is készítettünk, két-két szemüveget, amin át nézve optimistán, vagy pesszimistán tekinthettünk előre. A pesszimista szemüveg sötét színekkel, teli felhőkkel készült, az optimista szemüveg vidám színekkel virágokkal, csillagokkal díszített lett. Arra azért vigyáztunk, hogy ne legyen rózsaszín, ne hogy varázslatot várjanak, ami erőfeszítés nélkül hullik az ölükbe. Persze azért mégis csak valami varázslat történik, ha optimistán tekintünk a világra, egymásra. Jobban tudunk kiállni a világ kihívásai elé, felvértezve magunkat hálával, bizalommal, optimizmussal.

Képek