Boldogságóra Program

Novemberi boldogságóránk témája a Társas kapcsolatok, valamint azok ápolása volt. Az órát rendhagyó módon nem a tanteremben, hanem az iskola udvarán kezdtük. A témát bevezető beszélgetésre is itt került sor. Mit jelent az a kifejezés, hogy „társas kapcsolatok”? Mi jut eszetekbe erről a kifejezésről? Milyen kapcsolatokat ismertek? Ezekre és hasonló kérdésekre kerestük a választ. A gyerekek megemlítették a barátságot, a családot, a szomszédokat, az iskolatársakat mint az életükben jelen lévő társas kapcsolatok.
A beszélgetés után párokba állva szituációs játékokon keresztül mutatták be ezeket a viszonyokat. Idős bácsit és nénit a zebrán átsegítő fiatalokat, rollerrel elesett gyereknek segítő társat, cipekedő és holmiját elejtő felnőttet megsegítő gyereket, reggel egymást üdvözlő osztálytársakat játszottak el a gyerekek. Minden szituáció után megbeszéltük a társas viselkedés szabályait, valamint a segítés fontosságát, mint kapcsolatápoló eszközt hangsúlyoztuk.
Az óra a teremben folytatódott, ahol megtekintettük a „Life Vest Inside – Kindness Boomerang – One day” című kisfilmet. A gyerekek megállapították, hogy a történet láncszerű, a szereplők láncszemként kapcsolódnak egymáshoz. A kezdő szereplőt felfedezték a kisfilm végén, így levonták a tanulságot: ha segítünk, az visszahat ránk is, lehet, hogy egyszer pont az a személy segít rajtunk, akin – közvetlenül, vagy akár közvetve is – egyszer már mi is segítettünk. Megbeszéltük, hogy ez a dominó hatás nem kell, hogy nagy dologgal induljon, sokszor az is elég, ha rámosolygunk valakire, aki aztán ezt a mosolyt viszonozza vagy tovább viszi másnak. A film annyira tetszett a gyerekeknek, hogy a következő tanórán aznap még egyszer le kellett vetíteni nekik, különösen azért tudtak vele azonosulni, mert a boldogságóra elején ők is hasonló szituációkat játszottak el, tehát saját bőrükön érezték a segítségnyújtás és a segítség elfogadásának pozitív érzését.
Az óra lezárásaként a gyerekek post-it lapocskákra írva elmondhatták, hogy számukra mit jelentenek a társas kapcsolatok, milyen érzések, gondolatok, mely személyek jutnak eszükbe erről a kifejezésről. A cetlikből megalkottuk az osztály „szívét”, mely azóta is tantermünket díszíti.

A társas viszonyok ápolása témakör kapcsán felvettük a kapcsolatot egy közeli település idősotthonának lakóival, akiknek karácsonyi kívánságát decemberben, a boldogító jó cselekedetek hónapjában igyekszünk teljesíteni.

Az órát Móró-Hornyák Henrietta kolléganőm vezette.

Képek