Boldogságóra Program

A Boldogovi program keretében boldogságóránkat dr. Bagdy Emőke: „Repül a karom, ha akarom, nem akarom” relaxációs gyakorlatával kezdtük, majd „szabad mozgásnapot” tartottunk azáltal, hogy mind a tornateremben, mind a csoportszobában mozgásos eszközöket elővéve különféle módon tudtam a csoport mozgásigényét kielégíteni, és fejleszteni a gyerekek harmonikus mozgásfejlődését. A tornaszobában trambulint, lépegetőket, gördeszkát használtunk, mellyel az egyensúlyérzékük nagyban fejlődött, a teremben ugróiskola és kéz-láb lenyomatok segítségével az oldaliságot, irányokat, testsémát, térészlelést fejlesztettem. Különböző variációkban tettük le a szőnyegre ezeket a lenyomatokat, így egy sajátos mozgáskottát alkottunk segítségükkel.
A csoportszobában a tükröt is igénybe vettük: közeledéseket, távolodásokat, arcjátékokat próbáltunk ki rajta, majd egymással szemben állva párokban is mozgás sorozatokat hajtottunk végre. Témánk szerint lerajzoltak a gyerekek egy képzeletbeli játszóteret, ahol szívük szerinti gigantikus és varázslatos játszószerek szerepeltek. Nagyon kreatív megoldások születtek a rajzokon. A foglalkozást Bagdi Bella: Jól érzem magam c. dalával zártuk, melyre jókedvűen táncolt a csoport.
Óvodánk Boldogovi futást is szervezett egyik nap az udvarunkon, melyben minden csoport lelkesen részt vett és a célba érkezők egy-egy papírszívet kaptak ajándékba a részvételükért. A mozgás mindennapos dolog a gyerekek életében, mindig lelkesek, ha mozgásos dologról van szó, lehet az játék vagy verseny, feladat. Tanulhatnánk mi felnőttek tőlük😊

Képek