Boldogságóra Program

A foglalkozást relaxációval és a Pozitív gyerek vagyok dallal nyitottuk meg, amelyek nagyon tetszettek a résztvevőknek.
Egy kispárnán lévő emoji figurák segítségével megbeszéltük, hogy melyik figurák a pozitívak, optimisták és egyáltalán mit jelent az, hogy valaki optimista.
Feldolgoztuk a Tódi törpe varázsszemüvege című mesét. Elkészítette mindenki a saját varázsszemüvegét, amelyet felvéve egyenként belenéztünk a tükörbe és elmondtuk mindazt a szépet és jót, amit megpillantottunk magunkban.
Érdekes tapasztalat volt számomra, hogy amíg az ovisok szinte kivétel nélkül azonnal tudták sorolni, hogy mi minden jó van bennük, addig az iskolások, akikkel szintén kipróbáltam ezt a gyakorlatot, már zavarban voltak és a legtöbben azt mondták, hogy nem tudnak mit mondani… Van tennivaló az önbecsülésnövelés területén. Még szerencse, hogy optimista vagyok én is és tudom, hogy sikerülni fog! 🙂

Képek