Boldogságóra Program

A hónap témáját most is több oldalról közelítettük meg. Szinte minden területre be lehetett építeni a megküzdési stratégia témakörének feldolgozását. A kicsikkel a testünk témakörét jártuk körbe. Több olyan feladatot végeztettem a gyerekekkel, ahol problémamegoldó gondolkodásra volt szükség. A korosztályból adódóan még sokszor nekem kellett megmutatni a megoldási lehetőségeket. A gyerekek óvodába lépése óta többször előfordult, hogy reggelente nehezen váltak el a szüleiktől, vagy nem sikerült nekik valami. Ilyenkor eleinte elkeseredtek, és nehezen lehetett őket meg vígasztalni. Személyes példaadással próbáltuk őket a szomorú hangulatból kihozni. Eltereltük figyelmüket, érdekes tevékenységeket ajánlottunk fel nekik, amik azt eredményezték, hogy egyre jobban feloldódtak. Egyre többször tapasztaljuk, hogy észreveszik, ha társaik feszültebbek, megpróbálják egymást simogatással, játékba hívással jobb kedvre deríteni. Az érzelmi érzékenyítés folyamatos csoportunkban. Legtöbbször spontán helyzetekben van lehetőségünk a megküzdés lehetőségeinek megvilágítására. Úgy gondolom, hogy a három éves gyerekeknél itt kezdődik a megküzdési stratégiák megalapozása. Kérdéseinkkel ráirányítjuk a gyerekek figyelmét arra, ha azt szeretnénk, hogy rájöjjenek társaik rossz kedvének miértjére, és arra is, hogy hogyan lehet ezeket a helyzeteket megoldani. Az egész csoportra nagyon jó hatással vannak a relaxációs gyakorlatok. A hónap dalát többször meghallgattuk. Módszereink között szerepel a dicséret, buzdítás, pozitív megerősítés.

Képek