Boldogságóra Program

Apró örömök élvezete
Relaxációval kezdtük a márciusi boldogságórát. A feladat megbeszélése során a tanulók elmondták, hogy régebben átélt örömteli pillanatot idéztek maguk elé, ami mosolyt csalt az arcukra. A mozgásos feladattal, az arc izmainak mozgatásával és az öröm árnyalatainak megjelenítésével megalapoztuk az óra jó hangulatát. Ezután meghallgattuk és elénekeltük a hónap dalát. A hónap témájának ismertetése után összegyűjtöttük azokat az apró örömöket, melyeket az utóbbi napokban éltek meg a tanulók. A „Tizenkét hónap” című mese feldolgozása után rajzos formában jelenítették meg az évszakokhoz kapcsolható örömöket. Megoldották a keresztrejtvényt, az érzékszerveinkkel megtapasztalható örömforrásokat lerajzolták. Az „Apró örömök szigetén” azokat a dolgokat jelenítették meg, melyeket már átéltek. Kitalálták a szólások hiányzó szavait, írásban hálát adtak az érzékszerveiknek mindazokért a dolgokért, amik által örömteli pillanatokat élhetnek meg. Közösen elkészítették az osztály hetirendjét, melybe beleírták minden tanuló örömteli tevékenységét. A rajzolás az egyik fontos örömforrása az osztály diákjainak, amit ezen az órán több feladatban is megmutathattak. Az óra végén megfogalmazták, hogy ha észreveszik a körülöttük lévő apró örömöket is, boldogabbak lehetnek.

Képek