Boldogságóra Program

Október hónapjában az optimizmus témával foglalkoztunk. Gyakorlatunkat a „Napra forgó a
napraforgó” relaxációs gyakorlattal kezdtük el. A gyermekekkel körbe ültünk a szőnyegen
törökülésben és a két karjukat jobbra fordították el mintha onnan sütne, a nap majd balra mintha
onnan sütne a nap. Utána napraforgó magokat adtunk egymásnak, először egyet, majd kettőt és így
tovább tíz magig, arra ügyelve, hogy a magok ne érjék utol egymást. A játék után csengettyűvel
jeleztük, hogy elkezdődik a mese és „Boldog Dóra” síkbáb elmondta a mondókát: „Kerekerdő kalandra hív…” A mondóka után játékból feltettük a varázsszemüvegünket és meghallgatták „Tódi törpe varázsszemüvege” című mesét. A mesét követően megtanultuk Tódi törpe Szebben látó mondókáját a mozgásos játékával együtt. Ezt követően beszélgettünk arról, hogy ki volt már szomorú és miért? Mi szép a világban? Milyen lehet a varázsszemüvegben látott világ? Mi az, amit másképpen szeretnének, hogy legyen? Mi az, amit megváltoztatnának, ha lehetne? Ezt követően több levezető feladat közül is választhattak, attól függően kinek melyik tetszett. Az egyik asztalnál tükörben megnézhették mosolygós önmagukat, amit utána az optimista tükörkép munkalapra lerajzoltak és kiszíneztek. A másik asztalnál a varázsgömbbe belerajzolhatták, amire nagyon vágynak. A harmadik asztalnál ülők kiszínezhették Tódi törpe házát. A negyedik asztalnál ülők, kivághatták az optimizmus jelét, majd megrajzolták a szemet és a szájat. A gyerekek elmélyülten dolgoztak és volt, aki több feladatot is megoldott a felkínált lehetőségek közül. Az elmélyült munkálkodás közben többször meghallgattuk Bagdi Bella: Pozitív gyerek vagyok… című dalát.

Képek