Boldogságóra Program

A mindennapokban folyamatosan bátorítjuk a gyermekeket arra, hogy igenis képesek és meg tudják oldani a velük szembe jövő feladatokat, akadályokat. Az optimizmus óvodás korban arról szól, hogy felnőtt segítségével a gyermek kitart a kihívások során és legyőzi az akadályokat. Az október jó alkalom volt arra, hogy gyermekeinkben még jobban elültessük a pozitív, optimista gondolkodás csíráit. Mi felnőttek is megpróbálunk számukra megfelelő példát mutatni.
A gyermekek elkészítették a saját optimista szemüvegüket, amely segítségével pozitív és negatív érzelmek felismerését gyakorolhatták. A szemüveg az újrahasznosítás jegyében nem használt tojástartóból készült. A mese feldolgozása után mi is megtanultuk Tódi törpe „Szebben látó” mondókáját, amelyet minden szemüveg használat előtt el is mondtak.
A szemüvegen kívül elkészültek az optimista tükörképek is. Miután szemügyre vették önmagukat a tükörben, lerajzolták mosolygós önmagukat. A tevékenységhez hozzá kapcsoltuk a munkafüzet 11. oldalán található színezős-rajzolós feladatot.
Nap mint nap, a gyermekek saját maguk feltehetik jelüket az érzelmek táblára. Volt rá példa többször is, hogy ha valakinek meglátták a jelét a szomorú táblán odamentek hozzá és megkérdezték tőle, hogy mi a baj, miben tudnának neki segíteni.
A tevékenységek, játékok során mi magunk felnőttek is sokat tanulhatunk a boldogságóra program gyakorlatai által.

Képek