Boldogságóra Program

Októberben az optimizmusról, a pozitív hozzáállásról beszélgettünk a diákokkal.
A sok iskolai program, gyakorlat miatt kevesebb goglalkozást tudtunk tartani.

Az optimizmus jelentését az optimizmus és a pesszimizmus ellentéte segítségével próbáltam érzékeltetni. Nem ment könnyen! A diákok a csapatban igazán mosolygósak, vidámak, nemigen panaszkodnak. Bíznak magukban, feleslegesen nem aggodalmaskodnak. A legtöbb dolognak megtalálják a jó oldalát. Szerintem, az eléjük kerülő akadályok megértésével és azok leküzdésével lehet problémájuk. Illetve nem mindig érzik tetteik következményeit.

A foglalkozásokat a „Pozitív gyerek vagyok című dallal kezdtük. A diákok örömmelé táncoltak a zenére!
” A szomorú királykisasszony” és ” A béka” című történeteket olvastuk el és értelmeztük. A királykisasszonyos mesét el is játszottuk.
Készítettünk optimista szemüveget, rajzoltunk táblácskákat mosolygós és szomorú fejekkel, aik megmutatták akkori kedvünket és festettünk optimista emberkéket.

A diákok egyre lelkesebben várják a foglalkozásokat!

Képek