Boldogságóra Program

Célok kitűzése és elérése- Boldogságóra program 2026. januárban

A foglalkozásra való hangolódásként Szívmanó nyugilégzés kártyájának Ujj légzését hívtam segítségül. Miután 3-szor elismételtük, a téma feldolgozását Fésűs Éva: A szélfiúcska című történetének meghallgatásával vezettem be. Közben lehetőség adódott utánozni a szelek hangját, mozgását krepp-papír szalag lebegtetésével.
Közös beszélgetést indító kérdéseim így hangoztak:
Milyen szeretett volna lenni ez a szélfiúcska?
Kire szeretett volna hasonlítani?
Ha te szél lennél, milyen szeretnél lenni? (erős vagy kedvesen simogató)
Mit érezhetett a szélfiúcska, amikor a kismadár kedvesen szólt hozzá? És amikor a tavasztündér megbízta a nagy feladattal?
Mit jelent számodra a boldogság?
Volt e már olyan dolog, ami nagyon szerettél volna megtenni, megvalósítani?
Közös játék: Hópehelyfújás. Minden gyermek kapott egy szalvétát, amit kedve szerint gombóccá gyúrhatott. A meseszőnyeg közepére egy körlapot helyeztem el, amire a „hópelyheket” fújhatták. Többször is megismételtük. Amikor ez már jól ment, 3 körlapból formáltam nekik hóembert. Ide kellett a saját gombócokat ráfújni úgy, hogy a többi ne mozduljon el a helyéről. Ezt a játékok nem egyszerre, hanem egymás után végezték a gyerekek. Egymásnak szurkolva, koncentrálva az egyéni feladatra, a nekem is sikerült érzést erősítve bennük.
Egy előkészített csomagolópapírra elkészítettük a csoport hóemberét is festék és ecset segítségével.
A foglalkozást Bagdi Bella: Van nekem egy álmom dalával zártuk, utánzó mozdulatokkal kísértük.

Képek