Boldogságóra Program

Az autista gyermekeknél az optimizmus gyakorlása nap, mint nap feladat, hogy nézzük a jót magunkban, a másikban és erősítsük e tulajdonságot a gyermekekben, hogy igenis napról napra jobban mennek a dolgok a tevékenységváltásoknál, a dühkitörések közben, vagy épp egy kézmosásnál, mosdózásnál, a játékban a veszteség elviselésénél vagy ha alkotunk egyre jobbak vagyunk a figyelem terén. Ezek mind apró dolgok, apró sikerek s bár nem mindannyian tudjuk a meséket végighallgatni, vagy a verseket, mondókát elskandálni a foglalkozások végén meg tudjuk mutatni, néhányan el tudjuk mondani hogy most boldogok vagy épp szomorúak vagyunk. A relaxáló gyakorlatokat nagyon szeretjük és a hónap dalát is sokan kedveljük. Akit zavar a hangos zene, őt a gyógypedagógus néni olyankor kiviszi, vagy felteszi a fülesét, de mi így fogadjuk el egymást, mert ilyenek vagyunk.
Hó utolsó napján az óvónénik és a gyógypedagógus néni mindenkiről mondott egy-vagy több jó dolgot, hogy mi miben vagyunk jók és ajándékba kaptuk a hónap jelét. Akinek volt kedve ki is színezhette az optimizmus jelét, és volt olyan ügyes, aki ki is tudta vágni😊
A kutyus csoportban is jártunk integrálódni, s örömmel próbáltuk ki a kutyusok időgépét, mi is mondhattunk terveket, hogy mit szeretnénk a jövőben elérni.
A mi szívünknek nagy boldogságot jelentett, hogy a gyerekek ebben a hónapban sok ölelést adtak, és sok boldog mosolyt. 😊Nagyon örültünk, hogy résztvehettünk a Jubileumi Konferencián is:)

Készítette: Mészárosné Ádám Andrea és Juhász Jánosné Éva

Képek