Boldogságóra Program

Januárban a téli szünetről visszatérve sokat beszélgettünk a gyerekekkel az újévi fogadalmakról, bár azt tapasztaltuk, hogy a szülők körében ez annyira nem jellemző, senki nem tudott olyat említeni, amit a szülei az idei évben változtatni szeretnének vagy el szeretnének érni.
Beszélgettünk a gyerekek vágyairól, terveiről. Kértük, hogy fogalmazzanak meg maguknak egy célt, melyet szeretnének elérni. Segítettük őket abban, hogy ez ne legyen irreális, és saját maguknak kelljen érte tenni nap mint nap.
Ez a téma a hónap folyamán többször is előjött. Technika órán a kezüket rajzolták le és az ujjaikra írták a vágyaikat, céljaikat.
Olvasásórán a Himnusz tanulásánal a bérc szó ismeretlen volt a gyerekek számára, így több képet is megnéztünk magas hegységekről, pl. a Kárpátokról is. Megbeszéltük, hogy őseink sem hátráltak meg, átjöttek rajta. A táblára felrajzoltak egy magas hegyet, melyet azonosítottunk a céljaikkal. Beszélgettünk arról, hogy milyen érzés egy hatalmas hegy lábánál állni, milyen nehéz lehet feljutni rajta, sőt, az is előfordulhat, hogy visszacsúszunk a megmászása közben stb.. Nagyon jó gondolataik voltak azzal kapcsolatban, hogy mit tennének ilyenkor. (Nem adom fel, újra próbálkozom, másik, esetleg könnyebben járható utat keresek, stb…)
Mindemellett megünnepeltük a hóemberek világnapját is, persze ebben az időjárás is segített nekünk, de Örökös Ökoiskolaként a hóembereket az újrahasznosítás jegyében üres műanyag joghurtos poharak és textilmaradékok felhasználásával is elkészítettük.
Kolléganőmmel úgy gondoljuk, nagyon tartalmas hónapot éltünk meg a témának köszönhetően.

Képek