Boldogságóra Program

Témahetünk meséje Szutyejev: A négy kis ezermester volt. A gyerekeket megkértem, hogy figyeljék meg a szereplőket, milyen pozitív értéket közvetít a mese általuk. A mesét követő játékok közé beépítettem a különböző arckifejezéseinkkel való játékot. A gyakorolt játékaink a következők voltak:
– egymás megnevettetése: a gyerekek két sorba állnak, egymással szembe. Az egyik sornak az a feladata, hogy maradjon komoly, próbáljon meg nem nevetni, míg a másik sornak az volt a feladata, hogy próbálják megnevettetni komoly társaikat.
– tükörben az arcuk megfigyelése (milyen ha boldog/szomorú/mérges), valamint mi az, ami a legjobban tetszik nekik a saját arcukon.A tevékenységet követően a mosdóban a gyerekek tovább próbálgatták arckifejezéseiket a tükör előtt.
– ajándék adása egymásnak: csak az mosolyoghat, aki adja az ajándékot. Megfigyelés, beszélgetés: kinek ment nehezen az, hogy komoly maradjon? Miért?

A szülői értekezletünket is a boldogságóra program szelleme szerint alakítottunk, ezzel is közelebb hozva a szülőket a programhoz.

Képek