Boldogságóra Program

Ebben a tanévben úgy döntöttem, hogy a boldogságórák tananyagát beépítem a tehetséggondozó foglalkozásokba. Két korcsoportnak tartok foglalkozást: 1-2 osztályosok és 3-4. osztályosok vesznek részt. Tulajdonképpen az egész alsó tagozat.
Az idei tanév első témája már szerves része az osztályom , és most már a többiek mindennapi életének is. A gyerekek már maguktól keresnek olyan pillanatokat, amiért hálásak lehetnek. Így volt ez a következőkben is:
1. kép: reggeli gombaszedés a harmatos fűben, akár mezítláb is, mert „A gombakirály” című mesét olvastuk aznap.
2. kép: palackpostán üzentünk, ami célba is ért, működött. Aznapi olvasmányunk „Palackposta” című történet az olvasókönyvünkből.
3. kép: vannak, akik hálásak, ha segítséget kapnak osztálytársuktól.
4. kép: „Hálásak vagyunk a barátainkért”-mondták a gyerekek
Ezeket a pillanatokat egész tanévben, sőt a nyári szünetben is gyűjtjük.

Képek