Boldogságóra Program

Óránkat a tengerpartos relaxációs gyakorlattal indítottuk. Egy csomagolópapírra megrajzoltuk a tengert, a homokos partot. Egyik tanuló hajtogatott egy papírcsónakot, ketten pedig felhőt és napot színeztek, majd vágtak ki. Azt gondoltam, ha konkrét képek segítségével valósítjuk meg a relaxációs gyakorlatot, jobban megértik. Ők nem tudnak hosszú ideig csukott szemmel maradni, így valóban fújtuk a csónakot, a felhőt, a napot. Így élvezhető volt nekik ez a gyakorlat.
Beszélgettünk arról, hogy mi mindenért kell megküzdenünk nap, mint nap. Milyen nehézségek vannak körülöttünk, amikre mindig megoldást kell találnunk. Egy póló kifordítás tesi óra után, egy cipőfűző bekötése, egy-egy betű alakítása a füzetben. Ezekkel való megküzdés nem egyszerű, sokszor dühöt, agressziót vált ki a gyerekekből. Mi, felnőttek azért vagyunk, hogy ezeket a nehézségeket segítsünk leküzdeni, sokszor csak túlélni nekik.
A tankönyvben lévő keresztrejtvény meg is erősített bennünket ebben az együttdolgozásban, egymás segítésében, hisz a megoldás az EGYÜTT szó lett.
Aztán az óra nagy feladata a hóvirágmező kialakítása, megalkotása volt. Minden gyerek kivette a részét ebből is. Festékes szivaccsal pamacsoltuk meg az eget és a füves területet. Majd ecsettel készültek a hóvirág szárai, levelei, végül a befestett ujjukkal nyomdázták meg a virág szirmait. Igazi hóvirágot is vittem be nekik a kertemből, amin bemutattam nekik a virágot, annak felépítését.
Az órán sokat dolgoztunk, jó hangulat uralkodott végig.

Képek