Boldogságóra Program

Mi már ilyen ügyesek vagyunk!
A mindennapos testnevelést a B.I.P. kiválasztott relaxációs gyakorlataival kezdtem, mely nagyon tetszett a gyerekeknek. Majd meghallgattuk a Van nekem egy álmom című dalt körben ülve, ekkor hozzákapcsoltam kézmozdulatokat a szövegnek megfelelően: csettintés, taps-térdütés-padló ütés, kézzel mászó mozdulat, úszás utánzása. Játék zárásaként előre lelaminált és 6-6-8-10 részre feldarabolt boldogvárat kellett asztalonként kirakni a csoportoknak, a kijelölt vezetőjüknek a kezét felrakni, ha kész a kép. Megbeszéltük hogyan kell együtt dolgozni, segíteni egymást a cél érdekében! Legyen kész az asztaluknál a boldogvár. Beszélgető körben a középső csoportosok egyéni céljairól beszélgettünk, példákat adva. Pl.: szebben rajzolni, megtanulni kötni cipőfűzőt, megtanulni kerékpározni. Meghallgatták előadásomban a mesét, ami nagyon tetszett nekik. A mesemondás során a hangszínem változtatásával törekedtem élményátadó mesélésre. Mozgásos eszközök kikészítésével eljuthattak ők is a Boldogvárig. A szabad játékidőben köpenyt gombolhattak, cipőt fűzhettek, pulcsit cipzáraztak. Mindenki gyakorolt, addig próbálták amíg nem sikerült és a végére mindenkinek sikerült. Masnit kötni egy kislány tanult meg. A varázsecset játék igazán szórakoztató és izgalmas volt a gyerekek számára. A varázsecset használatával egész délelőtt folyamán éltem, segítette a gyerekek figyelmét fenntartani, jó irányba vezetni az aktuális viselkedésüket. A közös kép készítése során szépen dolgoztak együtt, kiegészítették egymás rajzait, ötlettel segítették azt. Tetszett mindenkinek a kész közös produktum, boldogan mutatták meg egymásnak.
A közösen és egyénileg kitűzött céljainkat elértük, megvalósítottuk. Boldogság töltötte el a szívünket az elért eredményektől.

Képek