Boldogságóra Program

Februárban a megküzdés stratégiáival foglalkoztunk. A szamuráj szerencséje című mese különleges motívumaival nagyon lekötötte a gyerekek képzelőerejét különleges. Néztünk képeket a szamurájokról, és közben beszélgettünk a meséhez csatolt kérdésekről. A „Pozitív élmények” című zenés relaxáció és az egészséges önbecsüléshez kapcsolódó vizualizációs hanganyag hallgatása közben pihentünk egy kicsit. A Macskák világnapján különféle macskanyávogásokat hallgattunk meg ( a figyelem-gyakorlattal összefűzve), s közben a cicák tulajdonságait, szokásait gyűjtöttük össze. A törött vízhordó edényről szóló mesével az egészséges önbecsülés is szóba került. Kipróbáltuk, milyen édes tud lenni a nevetés: a kis humor-bonbonokat: kacagtató rajzokat, karikatúrákat, egyszerű mémeket én gyűjtöttem a gyerekeknek, mindenki húzott egyet, és bemutatták egymásnak. A játékok végére a gyerekek maguk meséltek vicceket. Jókat nevettünk együtt. Az iskolai farsang napjára plakátot készítettünk, de nem maszkokkal, hanem a gyerekek személyiségéhez illő fejfedőkkel. Februárban is örültünk a sok feladatnak, főként a háromféle mesének.

Képek