Boldogságóra Program

Februári témánk a „megküzdési stratégiák” volt, amit a témához kitalált ötlet miatt minden nap gyakoroltunk. Még januárban elhatároztam, hogy „behozom” a tévében zajló Exatlon Hungary-t az iskola falai közé. A testnevelésórákon zajló versengés mellett a tanórákon való aktív részvétel, a házi feladatok, de még a késés is a csapat rovására, vagy előnyére ment, megy. A hónap témájához tökéletesen kapcsolódott, mivel testnevelésórákon a „pirosak” és a „kékek” küzdöttek egymással, de ami ettől fontosabb volt, hogy leküzdötték önmaguk rossz tulajdonságait, megtanultak egymásért küzdeni, egymást segíteni a győzelem reményében.
A versengés mellett ismét eljött hozzánk a meseterapeutánk, aki a Három kismalac meséjét dolgozta fel a gyerekekkel, a témához kapcsolódva. Farsangra készülve busóálarcot készítettünk, majd a farsang utolsó napján az iskola többi tanulójával kiszebábot égettünk.
Annyiban volt ez különleges esemény, hogy minden tanuló felírta egy lapra, hogy milyen rossz tulajdonságától, szokásától, félelmétől szeretne megszabadulni, amit a kisze báb táskájába tettünk, majd elégettünk a babával együtt.
Az egyik rajzórán pedig a februári témához adott ötletet valósítottuk meg. Beszélgettünk a keresztnevekről, kinek mit jelent a neve, a gyerekek megkérdezték a szüleiket, hogy kitől kapták a nevüket. Ezt követően a tanulók a saját neveikből készítettek egy kis szörnyet, manót, aki majd védelmezi őket, ha bármi baj történne velük.
Mozgalmas hónapon vagyunk túl, márciusban folytatjuk a kihívást, és a boldogságóra programjait.

Képek