Boldogságóra Program

Tevékenységi terv
(Társas kapcsolatok ápolása a Boldogság óra keretein belül)

A foglalkozás helye: Kőbányai Aprók Háza Óvoda- Tulipán nagycsoport
A foglalkozás ideje: 2024.11.27
Óvodapedagógus neve: Fehér Ágnes
Tevékenységi forma: Mese-vers, bábozás, dramatizálás
Tevékenység előzménye: Társas kapcsolatok ápolására, erősítésére, gyakorlására szolgáló játékok, tevékenységek:
• „Szeretet befőtt megtöltése”,
• Balla Piroska: Mondóka beszélgető körhöz,
• Balla Piroska: Barátkozós mondóka
• Barátságvirág készítése
• Azt szeretem benned,hogy…- labdával ”,
• Kis barátom, hogy vagy?- plüss szívvel
• Beszélgetés a barátságról, családról, társas kapcsolatokról.
• Meseillusztráció elkészítése közösen
• Bartos Erika: Bogyó és Babóca Érzelmek meséinek megismerése
• Mély kútba tekintek- dalos játék
• Szervusz kedves barátom- dalos játék
A foglalkozás tartalma: Bezzeg Andrea: „Mackó ébresztő” – papírszínházas mese (kiegészítő vizuális tevékenység) Boldogságóra novemberi témája: Társas kapcsolatok
Tevékenység célja: A játékok során a társas kapcsolatok ápolására, erősítése, gyakorlása, elfogadás, összetartozás élményének megéreztetés, az önismeret, önbizalom fejlesztése. A mesélés, éneklés, drámajátékok alkalmával a beszéd figyelem, és fegyelem fejlesztése, belső képteremtés, fantázia képességének fejlesztése, a világ megismerésének segítése. Egymásra figyelés, egymásra hangolódás, elfogadásra nevelés, türelemre nevelés. Az irodalmi és – zenei élmények, általános ismeretek befogadására nevelés.

Tevékenység feladatai:
• Nevelési feladatok: Érzelmi nevelés. A gyermekek testi, lelki, szellemi jólétének megsegítése, fejlesztése. Szociális kompetenciák fejlesztése, erkölcsi érzelmek fejlesztése a mese mondanivalója és a Boldogságóra eszközeinek segítségével, együttműködési képesség fejlesztése, a közösségi érzés, összetartozás érzésének pozitív hatásainak megérzése, erősítése a tevékenységek alkalmával. (Együtt lenni, barátnak lenni jó!) Egymás elfogadására, és befogadására nevelés. Türelemre nevelés, önkontroll fejlesztése.
• Didaktikai feladatok: Folyamatos motivációval az érdeklődés fenntartása a tevékenységek iránt, feladattudat és feladattartás erősítése, gyakorlása a csoportos és egyéni tevékenység által. Alkalmazkodó képesség, együttműködési készség, türelem és kitartás fejlesztése. Ragasztás, ollóhasználat technikájának gyakorlása.
• Képesség-és készségfejlesztés: Anyanyelvi fejlesztés a mesélés által, beszédértés, beszédfigyelem, beszédfegyelemre nevelés, emlékezet, fantázia fejlesztése, kommunikációs készségek fejlesztése, szókincsbővítés. Vágás, ragasztás, gyöngyfűzés alkalmával a szem-kéz koordináció fejlesztése, esztétikai érzék fejlesztése.
Alkalmazott módszerek, eljárások: bemutatás, beszélgetés, magyarázat, szemléltetés, pozitív megerősítés, dicséret, egyéni segítségadás, pozitív példa kiemelése, pozitív példaadás.
Eszközök: papírszínház+illusztráció, mézeskalács figura, zsírkréta, olló, színes gyöngyök, madzag
Tevékenység felépítése, menete:
Játéktevékenységek:
• asztali egyéni differenciáló fejlesztő játékok
• Mátrix- a földön kialakított mátrixban- memória játék, sudoku játék
• társas játékok
Kiegészítő vizuális tevékenység:
Barátságlánc készítése „Mézike” lány és fiú formákból.- vágás ollóval, díszítés ragasztással
Szervezés, a tevékenység feltételeinek megteremtése:
Nyugodt légkör megteremtése: babaszobai, babakonyhai tevékenység, asztali szabályjátékok, konstruáló játékok, egyéni differenciáló fejlesztő játékok által.
A kiegészítő vizuális tevékenység eszközeinek előkészítése.
Eszközök és a helyszín előkészítése a mese bemutatásához.
Érdeklődés felkeltése, motiváció:
Barátságlánc elkészítése „Mézike” lány és fiú formákból.- vágás ollóval, díszítés apró formákkal ragasztás technikájával, majd elhelyezése a csoportszoba falára.
Differenciálás: az ollóval nehezebben, lassabban vágó gyermekek előre kivágott formát díszítenek a sikerélmény érdekében.

A tevékenység folyamata, megvalósítás:
Motiváció, ráhangolódás:
• Mackós sapkával
• „Medvevadászat” játékkal
A mese bemutatása
Bezzeg Andrea: „Mackó ébresztő” –a papírszínházas mese módszerével

A tevékenység befejezése, visszavezetés a játékba:
• Barátságtánc játékosan- öleléssel, kézfogással, „macipacsival”, páros tapssal stb.
• Ha jó a kedved…
• Barátságkarkötő készítése fűzés technikájával

Képek