Boldogságóra Program

A terem átrendezésével kezdtük az órát mind a három osztályban, ezzel hangolódtunk a Boldogságórára. Mondókával, annak eljátszásával találtuk meg a külső-belső fókusz egyensúlyát.
Beszélgettünk a jó osztályközösség jellemzőiről, ezeket összegyűjtöttük, valamint arról, hogy kiben van rossz érzés valamelyik kispajtásával kapcsolatban. Ezzel készítettem elő a játékunkat: párokban állva oszlopot alkotva kaput készítettünk, egyik felén állt az a gyermek, akit megbántottak, a másik felén, aki ővele nem volt túl kedves. A kapu alatt végighaladva szeretetet küldtek társuknak, a végére érve társa megölelte vagy kezet fogott vele. Nagyon sikeres játék volt, jó hangulat alakult ki.
Az összetartás érzését ezt követően megpecsételtük – a fának a lombját ujjukkal készített színes levelek alkották. Egyben megerősítve a jó osztályközösség ismérveit.
Az óra végén a hónap dalát megtanultuk – lelkes dalolással záródott az óra.
Köszönöm a tanító nénik lelkesedését, támogatását, a gyerekek szeretetteli együttműködését és lehetőséget!

Képek