Boldogságóra Program

Az októberi boldogságórákon beszélgettünk a hónap témájáról (Az optimizmus gyakorlása), az optimizmus szó jelentéséről. Majd értelmeztük Janikovszky Éva gondolatait: „ Mitől jó egy nap? Attól, hogy képesek vagyunk meglátni a jót. Hogy örülni tudunk. És attól, hogy holnap is lesz nap. Lehet, hogy jobb, mint a mai.” Ezt követően összegyűjtöttük az optimista ember jellemző jegyeit is:
 Mindig mindenben talál valami jót.
 Kitart a kihívások során és legyőzi az akadályokat.
 Nem panaszkodik, amikor valami rossz történik vele.
 Céljai elérésében nincsenek olyan korlátok, amelyek gátolnák őt.
 Sok lehetősége van a siker elérésében.
A foglalkozásokon a következő feladatokat végeztük el:
 Hogy vagy? (Arcjátékukkal kifejezték, hogy milyen napjuk volt.)
 Nevetőverseny (A két csapatnak az volt a feladatuk, hogy megnevettessék az ellenfél csapattagjait.)
 Emlékek felidézése (Olyan esemény elmesélése, amikor a legrosszabbra számítottak, vagy féltek valamitől, és kiderült, hogy az aggodalmuk felesleges volt.)
 Szabad a tánc (Kedvenc dalra táncolás.)
 Rímjáték (Vidámságot kifejező szavak gyűjtése, majd rímpárok társítása hozzá.)
 Légy költő! ( Versírás a tanévről, a közös versmondásról videofelvétel készítése.)
 Pozitív gyerek vagyok c. dal meghallgatása

Őri Kis Bibósok
Negyedikesek vagyunk mi 14-en.
A legboldogabb osztály ebben a tanévben.
Fiúk többen, lányok kevesebben.
Közösen hozunk döntéseket egyetértésben.

Ügyesek, okosak, viccesek vagyunk mi együtt.
Sikert, sikerre halmozunk mindig.
Célul tűztük ki, hogy boldogok leszünk.
S megvalósulásáért mindent meg is teszünk.

Segítjük, támogatjuk egymást,
aki bajba kerül számíthat ránk.
Pozitívan állunk a tanév egészére.
Igyekszünk jól teljesíteni a tanév végére.

A tudás kapuja miránk vár.
A tudásért semmit sem kell fizetni ám.
Szorgalom, kitartás, tehetség azért szükséges,
hogy vágyaink megvalósulása célba érjen.

Képek