Boldogságóra Program

A foglalkozás célja az volt, hogy a tanulók életkoruknak megfelelő, játékos és élményalapú módszerekkel megismerkedjenek a célok fogalmával, felismerjék a célkitűzés jelentőségét, valamint megtapasztalják, hogy a célok apró lépésekben, kitartással elérhetők.
A foglalkozás az Irkafirka relaxációs gyakorlattal indult. A gyerekek megnyugodtak, ellazultak, figyelmük befelé irányult, így felkészültek a közös munkára és az érzelmi ráhangolódásra.
Az Add körbe a varázsecsetet című játék segítségével a tanulók játékos formában kapcsolódtak a foglalkozás témájához. A tevékenység elősegítette az egymásra figyelést, az együttműködést és a koncentrációs képesség fejlesztését. A játék nagyon vidám hangulatot teremtett.
A foglalkozás fő részében a tanulók meghallgatták A varázsecset című mesét. A mese feldolgozása irányított kérdések segítségével történt, melyek segítették a történet megértését, a tanulságok felismerését és a személyes élményekhez való kapcsolódást.
A beszélgetés során a gyerekek megfogalmazták saját céljaikat, egyszerű, számukra fontos és elérhető példákon keresztül. A gyerekek a céljaikat rajzos formában is megjelenítették. A rajzolás közben Bagdi Bella Van nekem egy álmom című dalát hallgattuk, amely támogatta az elmélyülést, és az érzelmi feltöltődést. A zenehallgatást a gyerekek mindig nagy örömmel veszik.
A foglalkozás meditációs gyakorlattal zárult, amely segítette a tanultak elmélyítését, a belső képek rögzítését és a nyugodt lezárást.
A tanulók aktívan, érdeklődően vettek részt a foglalkozáson. Nyitottan fogalmazták meg gondolataikat, örömmel osztották meg céljaikat. A tevékenységek hozzájárultak az önismeret fejlődéséhez, az önbizalom erősítéséhez és a pozitív gondolkodás kialakításához. A foglalkozás jó hangulatban, élményekkel gazdagodva zárult.

Képek