Boldogságóra Program

A gyerekekkel a téma feldogozása során megismerkedtünk “Bezzeg Andrea: Aranykulcs” című meséjével. Ezáltal megismerhetik a megküzdési stratégia lényegét, annak alappilléreit. Kiszíneztük a meséhez kapcsolódó illusztrációt, különböző játékkal színesítettük témánkat. Építőkockákból tornyot építettünk, eljátszottuk a hajótörést. Beszélgetőkörökkel oldottabb légkört eredményeztünk, számos kérdésre adhattak egymásnak választ. PL. Mi az ami téged meg nyugtat? Ki segít neked ha rossz a kedved? Mit érzel akkor, amikor félsz?
A megküzdés jelével sikerült megismerkedniük a gyerekeknek, amelyet a festés technikájával piros-kék-sárga és zöld színnel munkáltak meg. Mind eközben folyamatos kommunikáció keretein belül, igyekeztünk megoldásokat, magyarázatok adni és találni, hogy hogyan küzdjenek meg egy-egy útjukba álló akadállyal.
A másik megküzdéseinket ábrázoló tevékenység a csoport hóvirágának az elkészítése volt, amelyben a virág részei által rávezettük a gyerekeket, a különféle nehézségű akadályokra. Minden részéhez kapcsoltunk egy-egy stratégiát, amelyhez a csoport minden kis pajtásának a tulajdonságait figyelembe véve úgy csoportosítottuk őket, hogy eddig milyen sérelmekkel, megpróbáltatásokkal találkoztak, és hogy végül mennyire lesznek boldogok a megküzdéseik által.
A nagyobb gyermekekkel közösen egy nagy hajót készítettünk, amely elrepített minket egy távoli szigetre. Ezen a szigeten rengeteg megküzdési feladat várt ránk. Ezeket együtt, közösen oldottuk meg. Mindemellett a gyermekek elmondták, hogy ez a boldogság szigete, ahol minden gyermek mást és mást csinálna. PL: egzotikus gyümölcsök megkóstolása, ottani emberekkel való beszélgetés, napozás.

Képek