Boldogságóra Program

Kiálltuk a próbát, az apró örömök kihívásait is teljesítettük. Ismét egy lépcsőfokkal közelebb kerültünk a Boldogság várához. Megszereztük a hónap témájához tartozó jelvényt is. Felkerültek a jutalom falra. Ide kerülnek a dinók, amiket tanórai kihívásokért lehet kapni, a hangulat kártyák is. Minden napot azzal kezdünk, hogy a gyerekek húznak egy kártyát a hangulatuknak megfelelően. A beszélgető körben meg is beszéljük, ki hogy érkezett. A nap során a kártyák cserélhetők. Minden kártya laminálva van, így könnyen fel tudják rakni a falra. Fontos, hogy ezt már önállóan végzik. Ezzel a táblával tanuljuk a saját adatainkat: név, lakcím, születési adatok stb. Ebben a tanévben részt veszünk az Erősségközpontú Oktatási Programban is. Ennek nyomai is láthatók: a szuperhősök, és az erősség jelek. A tábla számomra azt jelképezi, hogy kis kreativitással számos hasznos dolog beépíthető a gyerekek mindennapjaiba. Segíti az önértékelés, az érzelmek tudatosítását, feldolgozását, kommunikációt, közösséget fejleszt. A kialakított rendszer biztonságos környezetet teremt, ami az autista, figyelemzavaros gyerekeknek nagyon fontos. A pedagógus számára remek lehetőség a gyerekek megismerésére, a feladatok tervezésére, hiszen ezekből a beszélgetésekből felszínre kerülnek olyan információk, amik befolyásolhatják az aznapi a fejlesztés irányát. Eleinte sok munkával jár, de megéri, ha szokássá válik, megkönnyíti az iskolai életet.

Képek