Boldogságóra Program

1. Kacatvadászat párosan. A tanulóknak meg kellett vizsgálni padtársukkal mindkettejük táskáját, hogy mennyi lomot, felesleges kacatot hordanak magukkal. Ezek után megbeszéltük, hogy melyek azok, amelyeket nem kellene magunkkal cipelni éppúgy, mint a rossz gondolatokat, a haragot.
2. Ezt követően a gyerekeknek egy lapra fel kell írniuk öt olyan embernek a nevét, aki iránt haragot éreznek, 1-től 10-ig tartó skálán osztályozniuk kell az általuk elszenvedett sérelem nagyságát, illetve saját haraguk mértékét. Írhatnak olyan dolgot is, amiért magukra haragszanak.
3. Ezután megosztottam velük négy olyan ember történetét, akik képesek voltak a megbocsátást gyakorolni .
a .,A bibliai József, aki saját testvéreinek bocsát meg; A bibliai József Jákob legkisebb, kedvenc fia volt, kicsit kivételezett is vele, adott neki egy szép, díszes kabátot, ezért a testvérei irigykedtek rá. Azért sem szerették, mert a különleges álmai voltak, a jövőbe látott. Egy alkalommal letépték róla kabátját, eladták rabszolgának, így Egyiptomba került. Ott éppen álomfejtő képességének köszönhetően elöljáró lett belőle. Gyerekek bibliája 43 .oldal
b.,az 1972-es hírhedt napalm támadás egyik vietnámi áldozata. https://www.magyarkurir.hu/hirek/a-lany-fenykepen-aki-vietnami-haboru-jelkepe-lett-napalm-eros-de-hit-erosebb
c., egy amerikai bokszoló, aki sikeres felnőttként azt a férfit támogatja, aki iskoláskorukban zaklatója volt,
d., egy auschwitzi túlélő , akivel Mengele kísérletezett gyermekkorában, Eva Mozes Kor, ikertestvérével Miriammal 10 évesen került Auschwitzba egy évig végzett rajta és testvérén Mengele kísérleteket.
Mindazzal , amit elmondott, a megbocsátást hirdette. „Az emberek elfelejtik, hogy a megbocsátás az nem az elkövetőnek jó, hanem az áldozatnak. Ezzel kezdheti meg a gyógyulás felé vezető utat. Szerintem a megbocsátás a legjobb bosszú. Így sem Mengelének, sem Hitlernek, Hössnek, a többi nácinak semmilyen hatalma sincsen már felettem! A legtöbb Holocaust áldozat a mai napig is áldozat! Én már nem vagyok az. Egyszerűen ezekkel szemben szabad vagyok ” – nyilatkozta Eva Kor.-
4.Beszélgettünk a bocsánatkérés és a megbocsátás módjairól.
5.Az óra végén újra elő kellett venniük a gyerekeknek a cetlit, amit az óra elején írtak, és az órán megbeszéltek alapján átgondolhatták, hogy valóban indokolt-e a haraguk, hogy közelebb kerültek-e a megbocsátáshoz.

Képek