Boldogságóra Program

A hetedik téma az apró örömök élvezete volt a boldogságóra keretében.
Cél, feladatrendszer: Élvezzék, éljék át a gyermekek az adott pillanat örömét, a jelen pillanat örömét! Érezzék biztonságban magukat! Okozzanak egymásnak apró meglepetéseket, apró örömöket! Kiemelt fejlesztési terület: önbizalom erősítése, egymásra figyelés képessége, empátia fejlesztése, érzelmek árnyalt kifejezése, szervezett tevékenységhez fűződő érzelmi viszony alakítása.
Először is a legnagyobb boldogság volt számunkra, hogy március 1-én óvó bácsi került a csoportunkba! Megszépíti a mindennapjainkat! Örömet, vidámságot, játékosságot, a fiatalság ízét hozta számunkra. Férfi szerepet közvetít a fiúknak. Apa mintát minden gyermeknek. Mindenhol így kellene lennie. Most éreztük át igazán ennek mekkora jelentősége van.
Relaxáltunk („Hervad a virágom, éled a virágom…”), hallgattuk az apró örömök élvezete hónap dalát (Bagdi Bella: Imádok élni a Jobb Veled a Világ Boldogság című albumról.) Örömleltárt végeztünk! A gyermekek felsorolták, mi okoz nekik örömöt a hétköznapokban!
Mosolygó képeket nézegettünk laptopon, és fénykép formájában is. Elmeséltem Bezzeg Andrea: Újra együtt! című meséjét. Tornyokat építettünk, egyet Pirinkónak, egyet Góliátnak. Ehhez kapcsolódva beszélgettünk a barátságról is. Nőnapot köszöntöttek a fiúk, a lányok nagy-nagy örömére. A Boldogság Világnapján végig mentünk az óvodán, és mindenki arcára mosolygós smile-t rajzoltunk! Felnőtteknek, gyermekeknek egyaránt! Sok gyermek másnap is így jött óvodába, nem engedték otthon lemosni. Lefestették mit jelent számukra a boldogság! Életünk valóban fontos feladata, hogy napjainkat boldoggá tegyük, és hogy észrevegyük az élet apró örömeit. Az idő figyelemre méltó dolog. „A kis dolgok fénye az, ami az életet átmelegíti.” (Zilahy Lajos) „ A kis dolgok a legértékesebbek – egy halk szó, egy pillantás, egy mosoly.” (Margaret Lindsay) A legfontosabb és legnehezebb, hogy hogyan tegyünk boldoggá másokat. Napi szinten hoznak a gyermekek egymásnak apró meglepetéseket: egy saját maguk által készített barátság karkötőt, rajzokat stb. Szülinapot ünnepeltünk! Sokat játszottunk az érzékszerveinkkel. Kéznyomatot készítettünk. A Víz világnapján kísérleteztünk, megbeszéltük, hogy esős napon minek lehet örülni. pl. ugrálni gumi csizmában a pocsolyában stb. Ehhez vizuális tevékenységet is alkalmaztunk, „esernyő alatt” címmel. A művészi tevékenység aktivizálja az agy boldogságközpontját. Sokat sütkéreztünk, játszottunk, sétáltunk a napsütésben! Az Örömölelést többször játszottuk a hónapban. Ez a „játék” is túlmutatott a csoporton kívül. Végül felragasztottuk a Boldogság vár hetedik lépcsőfokát.

Képek