Boldogságóra Program

A foglalkozásunkat egy kötetlen – ám irányított beszélgetéssel indítottuk a csoportban kialakult helyzettel kapcsoltban : miért vagyunk ilyen kevesen, hogyan érezhetik magukat a többiek otthon, hiányoznak -e nekünk a kispajtások? A kis betegeknek most ebben a helyzetben szükségük van -e valamilyen szuper erőre, kell -e valamivel megküzdeniük? A beszélgetést tovább folytatva kitértünk az én-élmények átgondolására: voltál – e már olyan helyzetben amikor valami nehézségbe, akadályba ütköztél, és azt le kellet győznöd, meg kellet oldanod, mi segített az akadályok leküzdésében? Ezt követően egy kihívásra hívtam a gyermekeket: egy tornyot kellet kockából felépíteniük. A toronyépítés után megbeszéltük a tapasztalatokat : volt-e céljuk, végig gondolták -e a feladatot, mit éreztek amikor összedőlt a torony stb A beszélgetés során fokuszáltunk az alkalmazható megoldások jelentőségére.
Ezt követően a Hősparádé során elkészültek a gyermekek hőseit ábrázoló alkotások, melyek a boldogság-falon kerültek kiállításra🥰

Képek